Question

【题目】在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面的某位置由静止滚下，撞击水平面上的小木块：

（1）实验中通过观察 ，来判断小球动能的大小，该物理方法称为 （转换法/控制变量法）；

（2）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的 相同；比较甲、乙两图的实验，可得出的结论是 ；

（3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择 两个图进行比较．

Answer 1

【答案】（1）小木块被推动的距离；转换法；

（2）速度；速度相同时，物体的质量越大，物体具有的动能就越大；

（3）甲、丙

【解析】

试题分析：

（1）物理学中，用能够做功的多少表示具有能量的大小；实验中小球能够做功是体现在推动小木块运动，推动的距离越远，表示小球能够做的功越多，小球具有的动能就越大，所以通过观察小木块被推动距离的大小来判断小球动能的大小，运用了转换法．

（2）高度相同时，小球滑到水平面的初速度相同，是为了控制小球的速度相同；题干中让质量不同的小球A和B（mA＜mB）是控制小球的质量不同，从而探究动能大小与质量的关系，由甲乙两图实验现象可得出的结论是：速度相同时，质量越大，物体具有的动能就越大．

（3）动能的大小与质量和速度有关，为了探究动能大小与速度的关系应采用控制变量法，控制质量不变，改变速度，而在甲丙两图中是同一个小球A放置在不同的高度，控制了质量相同，改变了速度，符合题干要求．