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14.如图所示,在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)连接电路时,开关应断开.
(2)请你用笔画线代替导线将图A电路连接完整;
(3)闭合开关前,应先将滑动变阻器滑片移到左端(选填“左”或“右”);闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因可能是灯泡短路.
(4)排除故障后,实验得到的数据如下表所示,在第1 次实验中,小灯泡两端电压为2V,电流表示数如图B所示,此时小灯泡的实际功率为0.4W.
次数表示数U/V电流表示数I/AP/W
12.0
22.50.220.55
32.80.240.67
(5)由上表可知,小灯泡额定功率为0.55W;由表中可得出,电阻是变化的,其原因是电阻随温度变化.

分析 (1)连接电路时,开关应处于断开状态;
(2)此实验应将灯泡、电流表和变阻器串联入电路中,电压表测灯泡两端电压,由此连图;
(3)闭合开关前,应先将滑动变阻器滑片移到最大值处;电流表有示数说明电路为通路,电压表无示数示数说明电压表被短路;
(4)由图B读出电流表示数,根据P=UI计算其实际功率;
(5)由表格数据,当灯泡两端电压等于额定电压时,其功率大小等于额定功率;灯泡电阻受温度影响.

解答 解:
(1)为了防止连接电路时不慎造成电路中电流过大,连接电路时开关应断开;
(2)测量小灯泡电功率的实验应将灯泡、电流表和变阻器串联,电压表测灯泡两端电压,2.5V的小灯泡正常发光时的电流一般都小于06A,所以电流表可使用0-0.6A量程,变阻器一上一下接入电路,如图所示:

(3)闭合开关前,应先将滑动变阻器滑片移到最大值左端;电流表有示数说明电路为通路,电压表无示数示数说明电压表被短路,即小灯泡短路;
(4)小灯泡两端电压为2V,电流表示数如图B所示,电流表使用0-0.6A量程,分度值0.02A,此时通过灯泡的电流为0.2A,
所以灯泡的实际功率:P=UI=2V×0.2A=0.4W;
(5)由表格数据,当灯泡两端电压为2.5V时正常发光,其额定功率为0.55W;
灯丝电阻受温度影响,温度越高灯丝电阻越大.
故答案为:(1)断开;(2)见上图;(3)左;灯泡短路;(4)0.4;(5)0.55;电阻随温度变化.

点评 本题是测量小灯泡电功率的实验,考查了实验的注意事项、电路连接、故障判断、功率计算等,这些都是常考的问题,要牢固掌握.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.根据要求作图.

(1)画出图(1)中所示小球对斜面压力的示意图.
(2)如图(2)所示,用瓶起开启瓶盖,请画出动力臂L1及阻力F2的示意图.
(3)利用矿泉水瓶和两根吸管制作喷雾器,请在图(3)中画出装置示意图.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.学校两个实验小组在“测定小灯泡电功率”的实验中,被测小灯泡的额定电压为2.5V.实验桌上提供有如下器材:电源(6V且恒定不变)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(50Ω 1A)各一只,导线若干.晓松同学所在实验室利用如图甲所示的电路进行实验.
(1)用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整.
(2)闭合开关,移动变阻器的滑片P的过程中,观察到电流表示数几乎接近最大值时,小灯泡仍然不亮,且电压表无示数,其原因可能是灯泡短路.
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为1.1V.要使小灯泡正常发光,滑片P应向A(选填“A”或“B”)端移动.
(4)多次改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,并绘制出如图丙所示的图象.由图象可知,小灯泡的额度功率是0.5W.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图是小明同学用量筒、小酒杯来测量玻璃球密度的实验示意图,实验记录表格尚未填写完整,请你帮他完成表格中的内容.
空酒杯漂浮在水面上时量筒的示数(ml)将玻璃球放入玻璃杯中量筒内水面示数(ml)玻璃球的体积(cm3玻璃球的密度(kg/m3
  
 
  

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.小阳学习了弹力的知识后,发现给弹簧施加的拉力越大时,弹簧的伸长就越长.于是小阳猜想:弹簧的伸长量跟所受拉力成正比.实验桌上有满足实验要求的器材:两端有钩的弹簧一根,已凋零的弹簧测力计一个、带横杆的铁架台一个、刻度尺一把.他利用上述器材进行了以下实验:
(1)将弹簧竖直挂在铁架台的横杆上使其静止,用刻度尺测出弹簧在不受拉力时的长度l0并记录在表格中;
(2)如图所示,用弹簧测力计竖直向上拉弹簧的而一段使其伸长到一定长度,待弹簧测力计示数稳定后读出拉力F,并用刻度尺测出此时弹簧的长度l,并将F、l记录在表格中;
(3)逐渐增大弹簧受到的拉力(在弹簧的弹性限度内),仿照步骤(2)再做五次实验,并将每次实验对应的F、l记录在表格中.
请根据以上叙述回答下列问题:
①小阳计划探究的问题中的自变量是弹簧伸长量;
②根据以上实验步骤可知,小阳实际探究的是弹簧伸长量跟所受拉力的关系;
③针对小阳计划探究的问题,他应该补充的步骤是:利用公式△L=L-L0,分别计算出6次弹簧的伸长量△L,分别记录在表格中;
④画出实验数据记录表格.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1(1W)、滑动变阻器(50Ω1A),以及符合实验要求的电表、开关和导线.如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将图(甲)所示的电路连接完整.
(2)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V.要测量小灯泡的额定功率时,应将滑片P向B端移动(选填“A”或“B”).当小灯泡正常发光时.电流表示数如图(乙)所示.则小灯泡的额定功率是0.5W.此时小灯泡的电阻是12.5Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

6.在“测定小灯泡额定功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约10Ω左右,可供选用的滑动变阻器R1和R2的最大阻值分别为10Ω、50Ω,实验电路如图甲所示.
(1)应该选用的滑动变阻器是R2选填“R1”或“R2”);
(2)电路正确连接后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数,接下来进行操作是D(填序号);
A.更换小灯泡         B.检查电路是否断路
C.向左移动滑动变阻器     D.向右移动滑动变阻器
(3)如图乙是根据实验数据绘成的U-I图象,可计算小灯泡的额定功率是0.5W,当滑动变阻器滑片向左移动时,小灯泡的电阻将减小(选填“增大”“减小”或“不变”);
(4)该同学将额定电压为3.8V的灯泡取代2.5V的灯泡后继续实验,移动滑片,小灯泡突然熄灭,此时电流表的示数为0,而电压表有示数,那么发生的故障是灯泡断路,此时电压表的示数是6V.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

3.如图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体的速度S与时间t的关系如图乙所示,则0~3秒,物体受到的摩擦力为静摩擦(填静摩擦、滑动摩擦或滚动摩擦),3~6秒物体受摩擦力大小为4N.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

4.如图所示的用具中,属于省力杠杆的是(  )
A.
天平
B.
钳子
C.
镊子
D.
筷子

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