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    9．按要求读取并记录下列测量数据、现象、结论．如图所示，刻度尺测出A的长度是1.80cm．

    分析 用刻度尺测量物体的长度时，如果刻度尺没有从零刻度开始测量，物体的长度等于始末端对应刻度值的差．读数时，要估读到分度值的下一位．

    解答 解：
    刻度尺的分度值是1mm，物体A的始端对应的刻度值为6.00cm，终端对应的刻度值是7.80cm，所以物体A的长度为7.80cm-6.00cm=1.80cm．
    故答案为：1.80．

    点评 初中物理测量工具比较多，要掌握刻度尺、天平、温度计、电能表、电流表、电压表、弹簧测力计等测量工具的读数．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    19．下列光现象中，属于光的反射的是（　　）
    A．日食和月食B．水中的倒影?
    C．插入水中的筷子变“弯”了D．雨后的彩虹

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    20．某汽车的散热器用水作冷却剂，散热器中水的质量为5kg，水的温度升高10℃时吸收的热量是2.1×105J，这是通过热传递的方式改变了汽车的内能．（水的比热容为4.2×103J/（kg•℃））

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    17．惯性定律的内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态．

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    4．关于能量的一些说法中正确的是（　　）
    A．风景区的电瓶车开动时是机械能转化为电能
    B．给蓄电池充电是化学能转化为电能
    C．流星划过大气层发光是机械能转化为内能
    D．降落伞匀速下降是重力势能转化为动能

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    14．如图所示装置，用40N的拉力拉着90N的重物匀速上升50cm，不计绳重和摩擦，整个装置的机械效率为75%，拉力做的有用功为45J．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．阅读下列有关能源问题的材料，完成题后问题．
    能源是人类社会生活的物质基础．人类利用能源大致经历了三个时期：柴薪时期、煤炭时期和石油时期．可是，煤炭资源在许多国家已即将耗尽，如果以现今的开采和消耗速度，石油也只能再用一百多年了．如图是世界能源的主要来源统计图．
    （1）上面的文字和统计图，给我们提出一个重要的课题：人类面临能源危机．
    （2）解决能源问题的措施之一是开发新能源，你知道值得开发和利用的新能源是地热能．
    （3）节约能源，人人有责！说说你在日常生活中可以为节约能源养成的两个好习惯：
    ①随手关灯；②不骑电动车上学，改为步行．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    18．林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示．
    （1）实验中采取的办法是用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木快上做匀速直线运动，根据二力平衡条件可知，木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数．
    （2）甲、乙两图所示的实验说明：接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大．
    （3）甲、丙两图所示的实验说明：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．
    （4）由实验可得出的结论是：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．A、B两个磁极间的磁感线分布如图所示，其中磁极A为N极，请在图中画出磁感线的方向（四条磁感线的方向都要画），并标出磁极B的磁极．

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