【题目】在学习“运动和力的关系”时,我们曾追随着物理学家的足迹,设计过这样的“斜面”实验:
(1)如图所示,让小车从斜面滑下后沿水平面运动,是为了使小车在水平面运动时,竖直方向上受到的 力和 力相平衡,相当于小车只受水平方向上的摩擦力.
(2)每次都让小车从同一斜面的 位置由静止开始滑下,是为了使小车在滑到底端时具有相同的速度.
(3)减小图中水平面的粗糙程度,比较小车在不同表面滑行的最大距离,可以得出:在初速度相同的条件下,水平面越光滑,小车受到的摩擦力越 ,小车运动的越 .
(4)进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车会在水平面上做 运动.
【答案】(1)重;支持;(2)同一;(3)小;远;(4)匀速直线
【解析】
试题分析:物体在水平地面上运动,竖直方向上受到重力和支持力是一对平衡力.
小车从同一高度滑下,重力势能相等,重力势能转化为动能,动能相等,获得的初速度相等.
小车在水平面上运动,水平方向上只受摩擦力的作用,摩擦力改变物体的运动状态,摩擦力越小,速度改变的越慢,如果没有摩擦,速度不改变,小车将匀速直线运动下去.
解:(1)小车在水平面运动时,竖直方向上受到的重力和支持力的作用,这两个力是一对平衡力,大小相等,相互抵消,相当于小车只受水平方向的摩擦力.
(2)同一小车,在同一高度,具有的重力势能相同,下滑过程中,重力势能转化为动能,所以动能相等,质量不变,获得的速度相等.
(3)物体在水平面上运动时,受到水平方向的摩擦力,摩擦力改变物体的运动状态,在初速度相同的条件下,水平面越光滑,摩擦力越小,改变物体的速度越慢,小车运动的越远.
(4)若水平面绝对光滑,水平方向上不受摩擦力的作用,小车的运动速度不变,保持匀速直线运动.
故答案为:(1)重;支持;(2)同一;(3)小;远;(4)匀速直线.
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【题目】如图所示电路,电源电压一定.开关S闭合后,电压表V1、V2的示数之比为3:1.电阻R2、R3交换位置后,两块电压表的示数均不变.若用电流表A1、A2替换电压表V1、V2,则开关S闭合后,电流表A1、A2的示数之比为 .
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【题目】如图1示是小明同学设计的测电阻R的电路图.请根据这个电路图用笔画线代替导线,将图2的元件连成电路,要求:滑动变阻器的滑片P向左移动时,电流表的示数变大.(电压表选用0~3V量程,电流表选用0~0.6A量程,导线不能交叉)
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【题目】民间艺人制作“糖画”时,先将白糖(填写物态变化名称)成糖浆,用勺舀起糖浆在光滑的大理石板上绘制蝴蝶、鱼等图案,等石板上的糖浆(“吸收”或“放出”)热量后就凝固成了栩栩如生的“糖画”.
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【题目】用金属导线把灯泡接到电池两极上,在电池外部的电路中( )
A. 电子从正极移向负极
B. 电子从负极移向正极
C. 正电荷从正极移向负极
D. 负离子从负极移向正极
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【题目】将同一块砖分别平放、侧放、竖放在水平地面上,则砖对地面的压力和压强,下列说法正确的是( )
A.平放时压力最大,三种情况下压强相等
B.竖放时压力最大,压强也最大
C.三种情况下压力相等,压强也相等
D.三种情况下压力相等,竖放时压强最大
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【题目】某物理兴趣小组同学对物体的浮沉条件进行研究,在一个重为4N,底面积为200cm2的圆柱形薄壁玻璃容器底部,放一个边长为10cm的正方体物块,然后逐渐向容器中倒水(始终未溢出).通过测量容器中水的深度h,分别计算出该物块所受到的浮力F浮,并绘制了如图所示的图象.请你解答下列问题(g取10N/kg).
(1)分析图象可知,水的深度由0逐渐增加到8cm的过程中,物块受到的浮力越来越 ,当水深增至8cm后,物块处于 (选填“漂浮”“悬浮”或“下沉”)状态.
(2)物块的密度是多少?
(3)将物块取出后,若容器中水的重力为20N,此时容器对水平桌面的压强是多少?
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