小明想测量大米的密度的实验中.(1)小军同学用托盘天平测量物体的质量.操作情况如图丁所示.请指出其中的错误是哪些:① ,② . (2)对托盘天平的不当使用.往往会使测量结果出现偏差．下列几种情况中会造成直接读取的测量值小于被测物体质量的是．A．调节横梁平衡时.指针偏向分度盘右边就停止调节平衡螺母B．调节天平平衡时.忘了把游码放在左端的零刻度线处C� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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小明想测量大米的密度的实验中，

（1）小军同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图丁所示，请指出其中的错误是哪些：①______________________________；②______________________________。　

（2）对托盘天平的不当使用，往往会使测量结果出现偏差．下列几种情况中会造成直接读取的测量值小于被测物体质量的是_____．

A．调节横梁平衡时，指针偏向分度盘右边就停止调节平衡螺母

B．调节天平平衡时，忘了把游码放在左端的零刻度线处

C．使用磨损的砝码

D．读游码示数时，以其右端的刻度为准．

但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的，于是小明进行了如下实验和思考．

（3）使用托盘天平只称取5克大米，称量过程中发现天平指针偏向右边（如图甲）．接下来小明应如何操作？_________________________________．

（4）由于米粒间存在较大间隙，按图乙的方式用量筒直接测量大米体积，则会导致测得的密度值偏_______．

（5）小明思考：能否用排空气的方法测量大米的体积呢？他设想将大米与空气密封在一个注射器内，只要测出注射器内空气和大米的总体积及此时注射器内空气的体积，其差值就是大米的体积．但如何测出空气的体积呢？

他先称取5克大米，然后在老师的帮助下，利用注射器和特殊装置测出两组数据．数据记录如表（大米的体积不变）：由实验二测得大米的密度为________kg/m3．

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在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应_______。

(2)请你用笔画线代替导线，将图a中的实物电路连接完整____________。

(3)闭合开关前，图a中滑动变阻器的滑片P应位于_______（选填“A”或“B”）端。

(4) 小吉同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图b所示）为____V，若他想测量小灯泡的额定功率，应将图a中滑片P向_____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V。

(5)小祥同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图c所示的I－U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是__________W。

（6）好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器，两灯串联，闭合开关发现两灯都能发出较弱的光，粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了，让他惊奇的是，虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭，反而更亮了。仔细观察电路后，还发现这时电压表的示数为1V。小华对此产生了疑问：玻璃外壳打碎后，甲灯仍有电流通过为什么不发光呢？

小组的同学提出了以下两种猜想：

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猜想2：甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率。

根据所学知识，他们经过讨论，断定猜想1是______（正确／错误）的，你认为他们判断所依据的现象是_______________．

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实验一：用弹簧秤拖动木块在水平木板上运动

实验二：用弹簧秤拖动木块在垫有毛巾的水平木板上运动

实验三：用弹簧秤拖动放有砝码的木块在水平木板上运动

回顾课堂上的实验过程回答问题：

（1）该实验的原理是什么？________________。

（2）拖动木块应做什么运动？_________________。

（3）实验一、二为什么要用同一木块？实验可得出什么结论？________________________________。

（4）实验一、三为什么要用同一水平木板？实验可得出什么结论？_______________________________。

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