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(2分)某同学利用如图电路,探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,图中甲、乙、丙是镍铬合金丝,甲、乙长度相同,乙、丙粗细相同.实验中,根据                     判断接入M、N两点间电阻的大小,选用的电阻丝是           . 。
(1)电流表示数;(2)甲和乙

试题分析:(1)将电阻的大小转换成电流表的示数,电流表示数越大则电阻就越小;
(2)要探究“导体电阻的大小与其横截面积的关系”,就应选材料相同、长度相同,横截面积不同的导体甲和乙;
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

当温度降低到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫做超导体。假如有室温环境中的超导体,不可用它来制作
A.电饭煲的电热丝B.电动机的线圈
C.发电机的线圈D.输电导线

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们作了如下的猜想:
猜想A:导体的电阻可能跟导体的材料有关
猜想B:导体的电阻可能跟导体的长度有关
猜想C:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关
现有以下器材:待用金属丝的规格如下表、电源(电压未知)、小灯泡、开关和若干导线.
序号
材料
长度/m
横截面积/mm2
1
锰铜合金丝
0.5
0.1
2
镍铬合金丝
0.5
0.1
3
镍铬合金丝
0.5
0.2
4
镍铬合金丝
1
0.1
(1)为了验证上述A猜想是否正确,小明选择序号为 _________ 的两根金属丝,将金属丝分别接入如图所示的A、B间,闭合开关,观察灯泡的亮暗来比较金属丝电阻的大小.此实验采用的方法叫 _________ 
(2)小明选择序号为2、3两根金属丝,将金属丝分别接入A、B间,闭合开关,观察到灯泡第一次的亮度小于第二次的亮度,说明第二次接入电路的金属丝的阻值 _________ (填“较大”或“较小”).由此可验证上述 ______ (填“A”、“B”或“C”)猜想,结论是 ____________________________________ 
(3)除了上述猜想外,请你再提出一个导体的电阻跟哪些因素有关的猜想 _______________ ,并举一实例来验证你的猜想 ________ ______ _ 

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

定值电阻R1和R2串联后接在电源上,其作用可用一个等效电阻R来代替,如下图所示,在物理学中,将R称为R1和R2串联后的总电阻.试证明:R=R1+R2

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

一根铁制导线电阻是R,要使它的电阻变大,可采取的办法
A.将这根导线对折后接入电路
B.减小流过导线的电流
C.用长度和粗细相同的铜导线代替它
D.将它拉长后接入电路

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中,采用了“控制变量”的方法。下表是某实验小组在实验中所用导体的相关物理量的记录:

(l)要探究导体电阻大小与长度是否有关,应选用             两根导体;
(2)要探究导体电阻大小与横截面积是否有关,应选用         两根导体;
(3)要探究导体电阻大小与材料是否有关,应选用         两根导体。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

同种材料制成的3根导线,R1=5Ω,R2=10Ω,R3=15Ω。如果它们的长度相同,那么横截面积最小的导线是     ;如果它们的横截面积相等,则最短的导线是    

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

探究导体的电阻跟导体长度的关系的电路如图所示,通过移动导线夹可改变接入电路中电阻丝的长度。

(1)请用笔画线代替导线将电路实物图补充完整;
(2)某次测量时,电压表的示数如图15所示,则电压为              

(3)请你设计实验步骤,以及记录实验数据的表格。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

一个导体两端加4 V电压时,通过它的电流为0.8 A,当把它两端电压变为6 V时,通过它的电流为_____A,它的电阻为_____Ω;当该导体两端电压降为0V时,通过它的电流为_____A,它的电阻为____Ω.

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