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13.如图所示在“探究平面镜成像的特点”实验中,某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验.
(1)实验中选择相同的两个棋子A和B,是为了比较像与物的大小关系.
(2)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子A (选填“A”或“B”)这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合.
(3)晓兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的棋子B,都无法与棋子A的像完全重合,请你推断其原因是玻璃板与桌面不垂直.
(4)实验中使用刻度尺,是为了测量像与物体到平面镜的距离.
(5)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸,通过无法观察到棋子的像现象,可知平面镜所成的像是虚像(选填“虚”或“实”);平面镜所成的像与物体的大小相等(选填“相等”或“不相等”);像和物体到镜面的距离相等(选填“相等”或“不相等”);物体逐渐远离平面镜时,它的像不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

分析 (1)利用两个相同的物体,便于比较像与物的大小.
(2)根据平面镜成的像是虚像,可判断在寻找棋子A的像的位置时眼睛应该在棋子哪一侧观察;
(3)根据像物对称可判断是什么原因造成像与物不能重合;
(4)实验中刻度尺的用途是可以测量物体和像与平面镜的距离;
(5)根据平面镜成的是虚像这一特点,可判断棋子的像能不能成在白纸上.同时可总结得出平面镜成像时像的大小、位置、虚实的特点.

解答 解:(1)实验中选择相同的两个棋子A和B,是为了比较像与物的大小关系.
(2)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子A这一侧观察,移动玻璃板后的棋子B,使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合.
(3)实验中,在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的棋子B,都无法与棋子A的像完全重合,可能的原因是玻璃板与桌面不垂直,此时像没有与物体处在同一水平面上.
(4)实验中使用刻度尺,是为了测量像与物体到平面镜的距离,这样可以准确比较.
(5)移开棋子B,用白纸做屏幕放在该位置,直接观察白纸无法观察到棋子的像,据此可知平面镜所成的像是虚像;
总结平面镜成像的特点可知,平面镜所成的像与物体的大小相等;像和物体到镜面的距离相等;物体逐渐远离平面镜时,它的像不变.
故答案为:(1)像与物的大小关系;(2)A;(3)玻璃板与桌面不垂直;(4)像与物体到平面镜的距离;(5)无法观察到棋子的像;虚;相等;相等;不变.

点评 本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用.这是光学中的一个重点,也是近几年来中考经常出现的题型,要求学生熟练掌握,并学会灵活运用.

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