精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
(2011?常熟市二模)如图所示,人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的
凸透
凸透
镜,外界物体在视网膜上所成的像是
倒立
倒立
的实像(选填“正立”或“倒立”).当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后,接着又给小明同学照半身像,这时摄影师应该
减小
减小
(填“增大”或“减小”)照相机镜头和小明的距离,同时
增大
增大
(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离.
分析:(1)人的眼睛相当于一架微型照相机,晶状体相当于镜头,前面看到的物体相当于实验中的蜡烛;而视网膜相当于实验中的光屏,即利用物体在晶状体的2倍焦距以外,像成在视网膜上,成的是倒立、缩小的实像的原理来工作的;
(2)熟悉凸透镜的成像规律:即物距变大,像距变小,像变小;物距变小,像距变大,像变大.
解答:解:人的眼睛像一架神奇的照相机,晶状体相当于照相机的凸透镜,看到的外界物体在晶状体的2倍焦距以外,此时会在视网膜上成的是倒立、缩小的实像;
当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后,接着又给小明同学照半身像时,即此时在底片上的像会变大,即据物距、像距和像的变化规律可知,此时像变大,即像距一定变大,且物距一定减小,故需将照相机与小明间的距离减小,以达到减小物距的目的,同时将镜头到底片的距离要增大,以达到增大像距的目的.
故答案为:凸透;倒立;减小;增大.
点评:知道人眼球的构造,明白人在看物体的过程中眼球对应部分的作用,且知道在凸透镜成像过程中物距、像距和像的变化规律是解决该题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?常熟市二模)请按要求完成以下作图
(1)图用软绳悬挂的杠杆,请在A点画出能使杠杆在图示位置平衡的最小拉力的示意图.
(2)标出图开关闭合后,小磁针静止时的N、S极.
(3)在图折射光线对应的入射光线.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?常熟市二模)用一个动滑轮将重为8N的物体匀速提升1m,所用竖直向上的拉力为5N,则动滑轮的机械效率为
80%
80%
;用此动滑轮4s内将重为18N物体匀速提升lm,机械效率将
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),此时拉力的功率为
5
5
W.(不计绳重和摩擦)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2011?常熟市二模)小明为了探究动能的大小与哪些因素有关,他设计了如图甲、乙所示的实验.
(1)让质量相同的两个小球沿同一光滑圆形轨道分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示.
(2)让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示.

上述甲、乙两组实验中:
①要探究动能与物体运动速度的关系应选用
图;
②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是
控制小车刚到达水平面时的速度相同
控制小车刚到达水平面时的速度相同

③甲、乙两组实验可以得出的结论是
物体的动能大小与物体的质量和速度有关
物体的动能大小与物体的质量和速度有关

④上述实验中,利用纸盒被撞后移动的距离大小来比较物体的动能大小,下列的四个实例中与此实验方法相同的是
AC
AC

A.根据磁场对磁体有力的作用来认识磁场;
B、保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化;
C.研究电流的大小时,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小;
D.认识电流大小时,用水流进行类比.
⑤如图丙所示,让小球从A点静止释放,运动到C点时,若一切外力全部消失,则小球会沿
Cb
Cb
路线继续运动,你判断的依据是
物体不受外力时将保持原来的运动状态不变
物体不受外力时将保持原来的运动状态不变

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?常熟市二模)奥运会跳远比赛项目中,运动员总要先助跑一段距离后才起跳,这样做的目的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?常熟市二模)下列说法正确的是(  )

查看答案和解析>>

同步练习册答案