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    如图所示,弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮之间的摩擦,两端挂的重物各为10 N,则弹簧测力计的示数为_________,小车受到的合力为_________。

    10 N 0 N 【解析】图中弹簧测力计受到的拉力大小为10N，故弹簧测力计的示数为10N，小车受到左右两个力的作用，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上，故小车受到的合力为0N。
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：江苏省泰州市海陵区2018届九年级上学期期末考试物理试卷 题型：实验题

    如图所示是兴趣小组为“探究影响导体电阻大小因素”设计的电路，其中4根电阻丝规格、材料如下表所示．

    （1）为比较M、N间接入导体的电阻大小，兴趣小组对于电路设计有3种观点：

    ① 电流表是多余的，观察灯泡亮度就可判断导体电阻大小．

    ② 灯泡是多余的，根据电流表示数就可判断导体电阻大小．

    ③ 灯泡和电流表同时使用，根据电流表示数可判断导体电阻大小，灯泡还可保护电路．

    上述_____（选填“①”、“②”或“③”）设计观点更合理．

    （2）在M、N间分别接入A和B导体，可探究电阻与_____的关系．若测得电流分别为IA=0.3A、IB=0.2A，则可得到结论是_____．

    （3）要探究电阻与横截面积的关系，可选择_____和_____（选填编号）进行实验．

    （4）小红在探究同样的课题时，手边只有一根金属丝，她利用这根金属丝和上述电路，不能通过实验验证电阻的大小与_____的关系．

    ③ 长度 在材料、横截面积相同时，导体长度越长电阻越大 A C 材料 【解析】（1）在M、N之间分别接上不同的导体，则通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，同时灯泡可以保护电路，从而防止烧毁电流表，故③设计观点更合理。 （2）由表可知，导体A和B材料相同、横截面积相同、长度不同，因此在M、N间分别接入A和B导体，可探究电阻与长度的关系。 电压一定，电阻越小，电流越大。若测得电流...

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    科目：初中物理 来源：江苏省苏科版九年级物理上册 第十一章 简单机械和功 单元测试 题型：填空题

    如图，小明在用动滑轮（不计绳重和摩擦）匀速提升不同重物时，记录下了在绳子自由端使用的拉力F与对应所提升的物体重力G，如表：分析表中数据可知，拉力F与重力G的关系式是：F=______；动滑轮重为______N；随着物重的增加，动滑轮的机械效率变______．

    F=1/2（G+0.4N） 0.4 大 【解析】不计绳重和摩擦时，动滑轮省一半力，即， 从表格中选任一数据代入得： ，解得： ， 所以拉力F与重力G的关系式是： ； 机械效率为有用功与总功的比。要提高机械效率，可以减小做功过程中的额外功或增大有用功。所以随着物重的增加，有用功增加，而额外功不变，则动滑轮的机械效率变大。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理单元测试：第七章　力与运动 题型：实验题

    在“探究二力平衡条件”的活动中，通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的．

    （1）如图，甲装置是探究二力平衡条件的一种方法，实验中通过改变砝码的__________来探究二力大小的关系；通过扭转小车松手后观察小车的状态，来探究二力是否________________________．

    （2）小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程，又设计了图乙所示的装置．在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，并观察随之发生的现象，由此可以得到二力平衡的又一个条件__________________________．把硬纸板支撑起来，不再与桌面接触的目的是________________________．

    （1）质量 在同一条直线上（2）作用在同一物体上 减小摩擦(力)对实验的影响 【解析】试题分析：（1）甲装置实验中通过改变砝码质量来改变对小车拉力的大小，所以可探究二力平衡与二力大小的关系；保持两边力相等，用手将小车扭转一个角度后松手，小车不能处于静止状态，要发生转动，可以探究二力平衡二力是否必须作用在同一条直线上； （2）当小卡片平衡时，用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片，由于二力不在同一物...

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理单元测试：第七章　力与运动 题型：单选题

    如图所示,质量为M的木块A在水平桌面上,用轻绳跨过定滑轮与质量为m的钩码相连,在轻绳的拉力作用下沿桌面做匀速直线运动,若突然剪断轻绳(不考虑绳重和绳子与滑轮的摩擦及空气阻力),则

    A. 绳子剪断后A所受的摩擦力将越来越大

    B. 绳子剪断时A所受摩擦力为mg,方向水平向左

    C. 绳子剪断后A所受的摩擦力为(M-m)g,方向水平向右

    D. 绳子没有剪断前A所受的摩擦力为mg,方向水平向右

    B 【解析】在轻绳的拉力作用下木块A沿桌面做匀速直线运动,若突然剪断轻绳，则木块A在摩擦力的作用下减速运动，由于惯性木块A向右运动，故受到摩擦力的方向水平向左，摩擦力的大小与匀速运动时大小相同，等于钩码的重力，答案选B。

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    科目：初中物理 来源：沪科版八年级全册物理单元测试：第七章　力与运动 题型：填空题

    如图所示,物体在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时,重力突然消失,请推断物体的运动情况将是:_____________。

    水平向右 匀速运动 【解析】物体在重力、支持力和摩擦力作用下,沿足够长的水平面向右做减速直线运动。假设物体运动时,重力突然消失,则物体对水平面没有压力，则水平面对物体也不存在支持力，摩擦力也就消失了，即物体不再受到力的作用，故物体将水平向右匀速运动。

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    科目：初中物理 来源：人教版2017-2018学年度八年级物理下册第十二章 简单机械 综合训练试卷 题型：填空题

    如图所示，物体A在水平拉力F的用下，沿水平面以0.4m/s的速度运动了2s，弹簧测力计的是示数为5N．则拉力F做功为_____J.

    8 【解析】试题分析：由题意可知，物体通过的路程为s=0.4m/s×2s=0.8m，图中的滑轮是动滑轮，所以可知拉力通过的距离为物体移动距离的2倍，所以可得拉力的路程为1.6m，动滑轮上两段绳子的拉力相等，所以可知拉力等于测力计的示数为5N，故可得拉力F做功为W=2Fs=8J。

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    科目：初中物理 来源：吉林省长春市2018年春季人教版八年级物理下册 第十二章 简单机械 单元检测题 题型：作图题

    在图中画出F 1、F 2对支点O的力臂，并分别用字母L 1、L 2表示。

    【解析】解答：(1)反向延长F1作用线，由支点作其作用线的垂线，L1是其力臂。 (2)延长F2的作用线，由支点作其作用线的垂线，L2是其力臂。如图所示：

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    科目：初中物理 来源：江西省2018届中考物理阶段检测卷：电功率、生活用电 题型：填空题

    如图所示，灯 L1 的额定电压为U0，额定功率为 P0，灯 L2 的额定电压为 2 U0，额定功率为 2 P0。若保证一盏灯正常工作，而另一盏灯没有超过其额定值，则此时电流表的示数为__________；灯 L1、L2 消耗的实际功率之比为__________。(不计温度对灯丝电阻的影响)。

    2∶1 【解析】两灯并联,则两灯两端的电压是相同的;若保证一盏灯正常工作,而另一盏灯没有超过其额定值,因L1的额定电压较小,则电路中灯L1正常工作,此时两灯两端的电压均为U0；由P＝UI可得,通过灯L1的电流为：I1＝；根据P＝可得，两灯的电阻分别为：灯L1的电阻为R1＝,灯L2的电阻为R2＝；由欧姆定律可得,此时通过灯L2的电流为I2＝；电流表的示数为I＝I1+I2＝ +；由P＝UI可知,...

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