【题目】在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时,小明提出了如下猜想:
猜想一:物体的重力势能可能与物体的质量有关;
猜想二:物体的重力势能可能与物体所在高度有关。
为此他设计了如图甲所示的实验装置。将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上,将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处(塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦);其他器材还有:刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒(如图乙所示)。
请你帮助小明回答下列问题:
(1)探究“猜想二”时,应使用质量___________(选填“相同”或“不同”)的钩码从___________(选填“相同”或“不同”)的高度在玻璃管内由静止下落,去冲击O点的泡沫塑料块,然后用刻度尺分别测量______________,从而比较出重力势能的大小。
(2)设计探究“猜想一”的记录实验数据的表格。
(__________)
【答案】相同 不同 每次泡沫塑料块下移的距离
钩码下落的高度h/cm | ||
次数 | 钩码质量m/g | 泡沫塑料块下移的距离s/cm |
1 | 50 | |
2 | 100 | |
3 | 150 |
【解析】
(1)要探究“猜想二”物体的重力势能可能与物体所在高度有关。根据控制变量法的思路,就要控制钩码的质量相同,从不同的高度在玻璃管内由静止下落,去冲击O点的泡沫塑料块,通过用刻度尺分别测量每次泡沫塑料块下移的距离来反映钩码重力势能的大小。
(2)由于实验是研究“猜想一”物体的重力势能与质量的关系,所以要使物体的高度一定,改变物体的质量,通过泡沫塑料块下移的距离来反映物体重力势能的多少。因此表格中包含的栏目有:物体的高度、物体的质量、泡沫塑料块下移的距离。由于是通过多次实验来比较物体的重力势能的大小的,所以表格中要包括实验次数。故设计表格如下表:
钩码下落的高度h/cm | ||
次数 | 钩码质量m/g | 泡沫塑料块下移的距离s/cm |
1 | 50 | |
2 | 100 | |
3 | 150 |
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明利用平板玻璃、两只等长的蜡烛和刻度尺,按照如图所示的装置“探究平面镜成像特点”:
(1)小明实验操作如下:将纸平铺在水平桌面上,玻璃板垂直架在纸上,在玻璃板一侧立一只点燃的蜡烛A;然后将另一只完全相同的、未点燃的蜡烛B放在玻璃板后,前后左右移动蜡烛B,直到_________________为止。这一过程中需要在 ________(选填“A蜡烛”或“B蜡烛”)一侧观察B蜡烛。上述实验操作的目的是_________
(2)小汽车挡风玻璃为什么要倾斜安装呢?老师引导小明做了如下实验:使玻璃板与水平面成45°角放置,则蜡烛的像为图中的_____(选填“A”、“B”或“C”)。如果把蜡烛看成司机,则司机所成的像不会遮挡司机的视线而影响司机驾驶。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究“物体的吸热速度是否与物体的颜色有关”,实验桌上有完全相同的两个烧瓶,装有质量和初温都相同的水,甲烧瓶表面均匀涂成黑色,乙烧瓶表面均匀涂成白色,分别插有相同的温度计。选用100W白炽灯做热源,甲乙两个烧瓶放在灯泡两侧,图为该实验装置的正视图。当灯泡发光一段时间后,通过观察温度计的示数变化发现,黑色烧瓶中的温度计示数变化较大,于是得出:“黑色物体吸热速度快”的结论。
(1)他们在探究过程中存在的问题是:_______________________。
(2)应采取的正确方法是:____________________。
(可添加辅助器材)
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小芳拿着书本,老王抱着木箱,都匀速从一楼到达二楼。其中,小芳先到达二楼。
甲的观点:小芳上楼上得快,时间短,所以小芳对书做功的功率大。
乙的观点:木箱质量大,老王对木箱做功多,所以老王对木箱做功的功率大。
(1)你同意甲、乙的观点吗?依据是什么?
(2)若你要把一个大西瓜匀速从一楼搬上二楼,请自选器材测量对西瓜做功的功率。
①实验步骤
②用所测的物理量,写出你对西瓜做功功率的表达式。
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】一工人利用如图所示的装置,在10s内将重为180N的重物沿竖直方向匀速向上提升了2m。若动滑轮重20N,忽略绳重及绳与滑轮之间的摩擦,不计空气阻力,则下列说法正确的是
A. 提升过程中,绳的拉力做了360J的功
B. 提升过程中,绳的拉力做了40J的额外功
C. 提升过程中,绳的拉力做功的功率是20W
D. 由于忽略绳重及摩擦,该装置的机械效率是100%
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为20N.不计绳重及摩擦,此过程中( )
A. F甲做的功小于F乙做的功
B. F甲做功的功率大于F乙做功的功率
C. F甲移动的距离小于F乙移动的距离
D. 甲装置的机械效率高于乙装置的机械效率
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明帮爷爷浇菜园.他从井中提水时发现盛满水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能与物体排开液体的体积有关.于是他找来一个金属圆柱体、弹簧测力计和烧杯等器材进行了如图所示的探究.
(1)分析图中弹簧测力计示数的变化可知,物体排开液体的体积越大,所受的浮力________
(2)实验结束后,小明绘制了弹簧测力计对金属圆柱体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的曲线,如图所示.(ρ水=1.0×103kg/m3 , 取g=10N/kg)
分析图象可知:
①曲线 ________ (选填“a”或“b”)描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况.
②该金属圆柱体所受的重力为 ________ N,金属圆柱体的密度为________ kg/m3
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明想设计一种能反映并调节温度高低的电热毯电路,其原理是:顺时针转动旋钮型变阻器触片,通过电热丝的电流增大,产热加快,温度升高,反映温度高低的“仪表”(电压表)示数变大。下列电路图符合设计要求的是( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,小球在绳子拉力作用下恰好浸没在水中,此时小球所受的浮力_____小球的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”),剪断绳子后,小球上升过程中所受的浮力_____(选填“变大”、“变小”或“不变”,下同),水对烧杯底部的压强_____。
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