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    如图所示，有一根重为10N，长L=3m的均匀长条木料放在水平桌面上，现用水平推力推着木料运动，当木料在图甲位置时，受到的滑动摩擦力为2N，则当它运动到图乙位置时，受到的滑动摩擦力________2N、（填“大于”“小于”或“等于”）
    （1）根据题目提出问题：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有无关系？
    （2）你的猜想：________；
    （3）根据已学过的知识，你知道滑动摩擦力的大小与________、________有关；
    （4）请你设计一个实验，利用它来判断你的猜想是否正确、简明写出实验器材及过程．

    解：滑动摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度有关．由题意可知，在该图中，
    压力和接触面的粗糙程度没有改变，所以当它运动到图乙位置时，受到的滑动摩擦力等于2N．
    故答案为：等于．
    （2）滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；
    （3）压力；接触面的粗糙程度；
    （4）器材：一个弹簧测力计、一个各面粗糙程度相同的长方体木块．
    步骤：①将木块水平放在桌面上，用弹簧测力计水平匀速拉动木块，记下读数；
    ②将木块侧放在同一桌面上（接触面积变小），用弹簧测力计匀速拉动，记下读数；
    ③比较两次实验记录数据，然后得出结论．
    分析：解答此题的关键是掌握滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，与接触面积的大小无关．
    点评：此题主要考查学生对影响摩擦力大小的因素的理解和掌握．
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    等于
    2N、（填“大于”“小于”或“等于”）
    （1）根据题目提出问题：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有无关系？
    （2）你的猜想：
    滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度无关
    ；
    （3）根据已学过的知识，你知道滑动摩擦力的大小与
    压力
    、
    接触面的粗糙程度
    有关；
    （4）请你设计一个实验，利用它来判断你的猜想是否正确、简明写出实验器材及过程．

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    如图所示，有一根重为10 N，长L=3 m的均匀长条木料放在水平桌面上，现用水平推力推着木料运动，当木料在图甲位置时，受到的滑动摩擦力为2 N。则当它运动到图乙位置时，受到的滑动摩擦力_______2N。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
    （1）根据题目提出问题：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有无关系？　　
    （2）你的猜想：______________                                     。　　
    （3）根据已学过的知识，你知道滑动摩擦力的大小与_________   、__________有关。　　
    （4）请你设计一个实验，利用它来判断你的猜想是否正确。简明写出实验器材及过程。

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    （1）根据题目提出问题：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有无关系？
    （2）你的猜想：______；
    （3）根据已学过的知识，你知道滑动摩擦力的大小与______、______有关；
    （4）请你设计一个实验，利用它来判断你的猜想是否正确、简明写出实验器材及过程．

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    科目：初中物理 来源：2009-2010学年新人教版九年级（上）期中物理试卷（8）（解析版） 题型：解答题

    如图所示，有一根重为10N，长L=3m的均匀长条木料放在水平桌面上，现用水平推力推着木料运动，当木料在图甲位置时，受到的滑动摩擦力为2N，则当它运动到图乙位置时，受到的滑动摩擦力______2N、（填“大于”“小于”或“等于”）
    （1）根据题目提出问题：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有无关系？
    （2）你的猜想：______；
    （3）根据已学过的知识，你知道滑动摩擦力的大小与______、______有关；
    （4）请你设计一个实验，利用它来判断你的猜想是否正确、简明写出实验器材及过程．

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