Question

1．在“探究杠杆的平衡条件”实验中：

（1）小明把杠杆的中点支在支架上，在挂钩码前，发现杠杆的左端低，右端高，如图甲所示，他应该将杠杆右端的螺母向右（填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是便于测量力臂．
（2）杠杆水平平衡后，在实验过程中不能（填“能”或“不能”）再调节两侧的平衡螺母．
（3）小明同学做了三次实验，如乙图所示，杠杆上每小格表示2cm，每个钩码重为1N，他们先得出了一组数据，请你根据图乙填写下表中的另外两组数据，并分析实验数据．

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	2	4	4	2
2
3

（4）小明同学对第一次数据进行了分析，得出了结论：动力+阻力=动力臂+阻力臂．你认为小明的结论是错误的．（选填“错误”、“合理但结论不完整”或“合理且结论完整”），理由是实验次数少，结论不具有普遍性；不同的物理量不能相加．

Answer 1

分析 （1）使杠杆在水平位置平衡的目的是为了便于测量力臂；杠杆不平衡时，平衡螺母应向偏高的一端移动；
（2）实验过程中不能在移动平衡螺母；
（3）杠杆上每小格表示2cm，每个钩码重1N，根据各图中钩码的个数和力的作用点与支点的距离填写实验记录表；
（4）通过一次实验得出结论，偶然性大不能代表物理规律性，且不同的物理量不能相加．

解答 解：
（1）当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，则重心应向右移动，故应向右调节左端或右端的平衡螺母；调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡，支点到力的作用点的距离就是力臂；故使杠杆在水平位置平衡，目的是为了便于测量力臂；
（2）实验过程中不能在移动平衡螺母；
（3）数出每次实验中钩码的个数和力的作用点距杠杆支点的小格数，填写即可，如下表：

实验次数	动力F1/N	动力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
1	2	4	4	2
2	2	6	3	4
3	4	2	1	8

（4）通过一次实验得出结论，偶然性大，不能代表物理规律性，故小明的结论是错误的；且不同的物理量不能相加．
故答案为：（1）右；水平；便于测量力臂；（2）不能；（3）见上表；（4）错误；实验次数少，结论不具有普遍性；不同的物理量不能相加．

点评 本题考查了如何调节杠杆使之平衡以及利用杠杆平衡条件进行简单的运算．学生要学会探究杠杆的平衡实验．