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    11．噪声是现代社会科技发展带来的公害之一，为了保护环境还给居民安宁，人们想出了各种方法为求减弱噪声，如图甲、乙所示是常见的减弱噪声的方法，它们分别表示在在声源处和在传播过程中减弱噪声．

    分析 减弱噪声的方式有三种，即在声源处减弱，在人耳处减弱，在传播过程中减弱．

    解答 解：居民区禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的；
    在公路的两旁设置隔音板，是在传播过程中减弱噪声的．
    故答案为：在声源处；在传播过程中．

    点评 知道减弱噪声的三种途径，并能利用其解释实际问题是解决该题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图是一把既能吹冷风又能吹热风的电吹风简化电路图，图中A是吹风机，B是电热丝．将插头插入插座，当开关S1、S2同时闭合，电吹风吹出的是热（选填“冷”或“热”）风；若只闭合开关S1，电吹风吹出的是冷（选填“冷”或“热”）风．只闭合S2吹风机不能（选填“能”或“不能”）工作．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．如图所示某同学利用图中的装置探究“水的内部压强的大小”的特点，得出的结论是：“影响水内部压强大小的因素有两个，一个是水深度（即图中h值），另一个是离水底的距离（即图中d值），h越大压强越大，d越大则压强越小”．
    （1）本探究活动是通过观察U形管中液面高度差的变化而知道压强大小变化的．
    （2）根据已有的压强知识，你认为水内部压强的大小与距离水底的距离d之间无关（填“无关系”或“有关系”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．电压是使电路中形成电流的原因，电源是提供电压的装置，不同电源提供电压值各不相同．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．小聪在探究“冰熔化过程的规律”实验中，根据收集的数据绘制了如图所示的图线．
    （1）实验中选取的测量工具是温度计、钟表（秒表）；
    （2）分析图象可知：
    ①冰的熔点是0℃；②冰的熔化规律是熔化过程中继续吸热，温度不变；
    ③第3分钟时物质处于固液共存状态．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    16．作图：
    （1）在图甲中画出ABO所受阻力F2的示意图，并画出动力臂L1．
    （2）如图乙，人站在地面上将重物拉起，画出滑轮组绕线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．干燥的秋冬季节，用塑料梳子梳头，头发会随梳子飘起来，这是摩擦起电现象；头发越梳越蓬松是由于头发带同（选填同或异）种电荷相互排斥的缘故．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中的鱼可听到马达声，岸边飞翔的鸟，散步的人也可听到，若距离快艇的距离都相同，觉察快艇启动的先后是（　　）
    A．鸟先于人B．鱼先于鸟C．人先于鱼D．鸟先于鱼

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．长400m的火车以20m/s的速度行驶，要穿过一条长3200m的隧道，需要几分钟的时间？

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