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7.如图,标有“2.5V”字样的小灯泡L的电阻随它两端电压变化的图象如图甲所示.将小灯泡L和电阻R接入图乙所示的电路中,电源电压为6V.当开关S断开时,小灯泡的阻值为2Ω;当开关S闭合时,小灯泡恰能正常发光,则电阻R的阻值为14Ω,灯L的额定功率为0.625W.

分析 (1)当开关S断开时,灯泡两端的电压为0V,由图象读出小灯泡的电阻;
(2)灯泡正常发光时两端的电压和额定电压相等,根据图甲得出灯泡的电阻,利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$求出灯泡的额定功率,根据欧姆定律求出通过灯泡的电流,根据串联电路的电压特点求出R0两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电阻R0的阻值.

解答 解:(1)开关S断开时,灯泡两端的电压为0V,由图象可知小灯泡的电阻为2Ω;
(2)灯泡正常发光时,灯泡两端的电压UL=2.5V,由图甲可知灯泡的电阻RL=10Ω,
则灯泡的额定功率:
P=$\frac{{{U}_{L}}^{2}}{{R}_{L}}$=$\frac{(2.5V)^{2}}{10Ω}$=0.625W,
通过小灯泡L的电流:
IL=$\frac{{U}_{L}}{{R}_{L}}$=$\frac{2.5V}{10Ω}$=0.25A,
因串联电路中总电压等于各分电压之和,
所以,电阻R两端的电压:UR=U-UL=6V-2.5V=3.5V,
因串联电路中各处的电流相等,
所以,电阻R的阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{{I}_{R}}$=$\frac{{U}_{R}}{{I}_{L}}$=$\frac{3.5V}{0.25A}$=14Ω.
故答案为:2Ω;14Ω;0.625W.

点评 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用,关键是根据图象读出不同电压下灯泡的电阻.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)图甲中A、B、C三种读取温度计示数的方法,其中正确的是B;图乙中,温度计的示数为96℃.
(2)图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记录一次温度的数据,描绘出对应的温度-时间图象.由图象可知水沸腾时的温度为99℃,说明此时当地大气压小于(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;水温达到沸点后继续加热,水的温度不变(选填“升高”或“不变”).
(3)由图丙可知,两组同学的图象存在差异,请说出一条可能的原因;水的质量不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

18.如图所示,一开口的杯子,装上6cm高的水后,放在水平桌面上.已知杯子内部底面积为50cm2,外部底面积为60cm2;杯子质量为0.2kg,水的质量为0.4kg.则:
(1)水对杯底的压力为多少N?
(2)杯子对桌面的压强为多少Pa?(g取10N/kg)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等.

(1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为2.7N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在表中.
实验步骤BCDEF
弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3
(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F=0.1N.
(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟物体排开液体体积有关;分析实验步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟液体密度有关.
(4)小冉用表格中的数据算出了某种液体的密度是1.3×103kg/m3(结果保留一位小数),还算出了步骤B中铜块下表面受到水的压强是200Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大(填“增大”或“减小”).
(5)小冉在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯内加水,发现弹簧测力计的示数逐渐减小(填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了420Pa.(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

2.如图是小明测量额定电压为2.2V小灯泡电阻的电路,电源电压恒定,灯泡不发光时电阻约为5Ω.
(1)请你用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)小明正确操作,从开关闭合记录第一组数据到小灯泡灯丝烧断记录最后一组数据结束.实验数据如表,分析实验数据可知
实验次数电压(V)电流(A)
10.90.10
21.50.16
32.20.20
42.90
(3)电源电压是2.9V,变阻器最大阻值是20Ω.灯泡电阻随温度的升高而增大的结论.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

12.如图所示,小明测量一粒花生米的密度,实验步骤如下,请你在阅读过程中帮他回答有关问题:

他用调节好的天平测量完干燥空玻璃杯的质量后进行了以下操作:
(1)选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中,发现花生米下沉至杯底,此时花生米所受的浮力小于重力(选填“大于”或“等于”或“小于”).
(2)往杯中逐渐加盐并搅拌,直至观察到花生米悬浮,随即停止加盐.
(3)取出花生米,用调节好的天平测杯子和盐水的总质量,如图丙,天平的读数为122g.
(4)将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒,如图丁,量筒中盐水的体积为55cm3
(5)最后利用密度公式计算出盐水的密度,即为花生米的密度.这种实验方法称为:等效替代法(选填:“控制变量法”、“转换法”、“等效替代法”)

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.用你所学过的物理知道来解释物理课本的一段话“短路时电路中电流非常大”和“很容易造成直火灾”的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.小兵用图1所示电路来探究“电压一定时,电流与电阻的关系”.
(1)将R调为5Ω,闭合开关,移动滑动变阻器至适当位置,记录两电表示数.其中电压表的指针所指位置如图2所示,它的示数为2V.
(2)将R调为20Ω,小兵在记录数据前,他应先调节滑动变阻器的滑片,使电压表的示数仍为2V;
(3)多次实验后,小兵得到电流和电阻R的倒数的关系图象如图3所示,由此他得到的实验结论是:当电压一定时,电流与电阻成反比(选填“正比”或“反比”);
(4)小兵身旁有一只仅能看清“▄0.25A”字样的小灯泡,为了知道其额定功率,他根据图3得到0.25A对应的电阻值为8Ω,从而算出该小灯泡的额定功率P=0.5W,你认为小兵求小灯泡额定功率的方法是否正确:不正确(选填“正确”或“不正确”),你的理由是:该图象是在U=2V的情况下得到的,而当小灯泡两端的电压为2V时,通过小灯泡的电流不一定是0.25A.

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科目:初中物理 来源: 题型:计算题

17.随着高层建筑的大量兴建,人们经常要与电梯打交道,如图甲所示是某种升降电梯的简化模型,它由轿厢、配重、电动机、钢丝绳、定滑轮等部件组成,其中轿厢的质量为780kg.电梯某次搭载一位质量为70kg的乘客上楼,轿厢启动上升的路程与时间关系(s-t)如图乙所示,电动机的输出功率与时间关系(P-t)如图丙所示,电动机的工作效率为80%,不计钢丝绳的重力和一切摩擦,求:

(1)当该乘客站立在静止的轿厢内时,双脚的受力面积为500cm2,则乘客对轿厢的压强为多少帕?
(2)电动机的电梯启动上升12s内,消耗的电能是多少焦?(已知电动机对轿厢所做的功等于其P-t图象与时间轴所围成的阴影部分面积大小)
(3)电梯配重的质量为多少千克?

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