【题目】阅读下面的短文,回答问题.
热电偶
把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)组成如题图所示的闭合回路,当AB两端存在温度差时,回路中就会有电流通过,这就是塞贝克效应,这种电路叫热电偶,实验表明:热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关;跟接点A和B间的温度差的大小有关,温度差越大,回路电流越大.
请回答下列问题:
(1)如题图所示:
①其它条件不变,只将铁丝换成铜丝,电路电流 .
②其它条件不变,只将A 处杯中的冰水混合物换为沸水,电路电流 .
③其它条件不变,移去酒精灯,将B放人另一杯冰水混合物中,稳定后,电路电流(各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”“变为零”)
(2)这样的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由能转化而来.
(3)热电偶电路可以把温度信号换成信号,利用这种性质可以把热电偶做成(写出一种应用).
【答案】
(1)变为零;变小;变为零
(2)内
(3)电;温度计
【解析】由题意知,电路中产生回路的条件:相互连接的金属丝的材料不同;跟相互连接的两个节点间的温度差有关.
且电流的大小与材料的种类和温度差的大小有关.(1)只将铁丝换成铜丝,这样相互连接的材料相同,电路中不会有电流;②其它条件不变,只将A 处杯中的冰水混合物换为沸水,则AB两处的温度差减小,电流变小;③其它条件不变,移去酒精灯,将B放人另一杯冰水混合物中,则AB两端没有温度差,电流变为零;(2)由上知,内能与温度有关,看见在此电路中,内能转化为电能;(3)热电偶将热的差别转化成了电,即将热信号转化为电信号,可以根据电流的大小判断温度的差别,即可以制成温度计.
故答案为:(1)变为零;变小;变为零;(2)内;(3)电;温度计.
首先根据题目中给出的信息判断出产生回路电流的条件,然后根据条件进行判断.
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】作图题
(1)请作出图甲中:①力F的力臂l;②杠杆受到的阻力F2 .
(2)如图乙所示,在“○”处可以连接电流表或电压表测量电路中的电流、电压,为使L1与L2串联
(3)如图丙所示的电路中,有几根导线尚未连接,请用笔划线代替导线补上.补上后要求:①两灯泡并联;②电流表测灯L1的电流;③闭合开关后,向左端移动滑动变阻器的滑片P,两灯均变暗.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,当开关S闭合后,灯泡L1 , L2都发光,两个电表都有示数,工作一段时间后,突然灯泡L2熄灭,L1仍然发光,两个电表都无示数,该电路可能出现的故障是( )
A.电流表断路
B.L2断路
C.电压表短路
D.L2短路
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某学生为了测量8年级物理上册课本的纸张厚度,采用了如下措施:
A.量出8年级物理上册课本第1页~最后1页(不含封面、封底)的厚度,记录为L;
B.选用学生三角尺并检查零刻度线是否有磨损(没有磨损);
C.用表示8年级物理上册课本每一张纸的厚度d;
D.翻看物理书最后一页的页码,记录该页码为n.
(1)上述各措施中错误的步骤是_____,应改为_____________________________________;
(2)实验措施改正后,正确的实验步骤应为_______________(填字母).
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端,斜面长1.2m,高0.3m,拉力做功为2.16J,则这个斜面的机械效率是%,物体受到的摩擦力是N.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图,甲、乙两支相同的温度计,其中甲的玻璃泡上包着湿棉花,乙是干燥的,我们发现_____(填“甲”或“乙”)温度计的示数要低一些,这说明_____.空气中水蒸气的含量越少,水的蒸发就越快,两支温度计的示数差就越_____,有一种干湿温度计就是用这个原理制成的,可以用来显示空气中的湿度.炎热的夏天,当你走在晒得发烫的柏油路上时,刚巧来了一辆洒水车,洒湿了路面.这时你会感到更加闷热,对产生这种感觉的主要原因,小明认为是由于洒水车中的水经过曝晒,温度很高,而小红则认为是由于洒水后空气的湿度增加,身上的汗较难蒸发.那么,你认为是_____的看法对.
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科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在A、B、C、D4个相同的玻璃瓶中,装入不同高度的水,则( )
A. 敲打D瓶发出的声音传播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口,A的音调最高
C. 用筷子依次敲打瓶口,B的音调最高
D. 瓶周围有没有空气瓶发出的声音都能直接传入人耳
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