分析 （1）根据控制变量法的要求，根据所探究的问题，确定需要控制的变量；
（2）为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系；
（3）燃料的热值大小不能直接测量，需要通过液体吸收热量的多少来体现燃料燃烧放出热量的多少，而液体吸收热量的多少跟液体的质量和升高的温度有关，因此为了比较热值大小要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小；
（4）存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被液体吸收，测得的热值会偏小．
解答 解：
（1）根据控制变量法的要求，在实验中，三个烧杯中a、b液体的质量必须相同；
（2）为了比较两种液体的比热容，需要燃烧相同的燃料，加热不同的液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断两种比热容的大小关系，应选择甲丙两图进行实验；甲、丙所示实验中所用燃料种类与质量相同，则燃料燃烧释放的热量相等，即Q甲=Q丙，
燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收，则Qa=Qb，
甲、丙两实验烧杯中液体的初温相等，末温T甲＞T丙，则△t甲＞△t丙，即△ta＞△tb，
因为Qa=Qb，m相等，△ta＞△tb，Q=cm△t，
所以由c=$\frac{Q}{m△t}$可知，ca＜cb．
（3）为了比较热值大小，要用不同的燃料，加热同一种液体，让液体的质量相同，通过温度计的示数高低得出吸热多少，进而判断热值大小，应选择甲乙两图进行实验；由题意在，甲、乙两实验烧杯中液体的初温相等，末温T甲＞T乙，则△t甲＞△t乙，
由图甲、乙所示实验可知，两烧杯中的液体种类即比热容c、质量m都相等，由热量公式Q=cm△t可知，
Q甲＞Q乙，燃料燃烧释放的热量被烧杯中的液体吸收，则燃料释放的热量Q1＞Q2，
由于甲乙两实验所使用的燃料质量m相同而种类不同，由Q=mq可知，q1＞q2．
（4）因为存在热散失，燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收，所以测得的热值会偏小．
故答案为：（1）质量；（2）甲、丙；＜；（3）甲、乙；＞；（4）偏小；存在热散失．
点评 本题考查了学生对热值概念、比热容概念的了解与掌握，分析时用好控制变量法是本题的关键．
科目：初中物理 来源： 题型：填空题
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
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科目：初中物理 来源： 题型：选择题
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科目：初中物理 来源： 题型：填空题
如图所示电路，电源电压3V，把两个“3.8V 2.5W”的小灯泡串联起来，闭合开关，两个小灯泡发光都较暗．现将一根导线接在灯泡L1的两端，则灯泡的亮暗变化情况是：L1熄灭、L2明显变亮，此时若用电压表接在L2两端，则示数为3V．查看答案和解析>>
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