UAB/V | UBC/V | UAC/V |
2.4 | 1.1 | 3.50 |
分析 (1)连接电路时,开关必须要断开,断开的目的是为了保护电路,以防止由于接错出现短路烧坏电源;
(2)电压表要准确地测量用电器两端的电压,必须严格按照电压表的使用规则进行操作,所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L2两端的电压,就看电压表此时是否与L2并联,正负接线柱的接法是否正确;
(3)将AB间电压与BC间电压相加,即可判断出是否与AC间电压相等.
(4)通过实验获得结论,一般都要多做几次实验,多做几次实验,就可以多获几组数据,从而可以对数据进行归纳分析,以此获得结论.
解答 解:(1)在拆接电路时,开关必须断开,这样可以保护电路;
(2)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L2并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L2两端的电压;
(3)由表中数据可知:UAB+UBC=2.4V+1.1V=3.5V,这与UAC间电压相等,所以可得出结论:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和.
(4)实验的不足之处是:他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律.应没有换用不同规格的灯泡进行实验.
故答案为:(1)断开;
(2)不能;电压表的正负接线柱接反了;
(3)等于;
(4)实验次数太少,结论具有偶然性.
点评 本题是一道实验题,做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答,需要注意的是在电学实验中,连接电路时开关都必须是断开的.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 50N、50N | B. | 50N、0N | C. | 0N、50N | D. | 0N、0N |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 势能逐渐增大 | B. | 动能逐渐增大 | C. | 重力逐渐增大 | D. | 质量逐渐增大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
L1两端电压/V | L2两端电压/V | 串联后的总电压/V |
1.4 | 3.1 | 4.5 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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