在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中,某同学已完成了下图八中的甲、乙两步实验,由此他可以得到的结论是 ;
如果还想继续探究,你认为他下一步应该进行的实验是什么(在左图八下边画出操作方法简图)?并与图 比较才能得出摩擦力的大小与 的关系.
图八
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(2014·哈尔滨)如图所示,小机车通过滑轮组提升重物,机车的最大输出功率为10 kW重物重3 500 N,动滑轮重500 N.机车所受摩擦阻力不计,绳重及滑轮转动时摩擦忽略不计.
(1)滑轮组的机械效率是多少?
(2)若要求重物以1 m/s匀速提升,则机车能提升重物的最大重量为多少?
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(2014·济宁)小梦家新买了一口电饭锅,如图甲所示.通过查看说明书,发现电饭锅工作时有两种状态:一种是锅内的水烧干以前的加热状态,另一种是水烧干后的保温状态.图乙是电饭锅的电路图,R1是电阻,R2是加热用的电热丝.
(1)自动开关S接通或断开时,电饭锅分别处于哪种状态?说明理由.
(2)要是R2在保温状态下的功率是加热状态下的 1/25,R1与R2应满足什么关系?
(3)“母亲节”到了,小梦想为妈妈准备泡脚水,由于水温较低,小梦先从盛有5 kg水的桶中取出2 kg水倒入电饭锅中加热4 min后,将水倒回水桶中,经过测量桶中水温升高了20 ℃(整个过程不计能量损失).请计算R2的阻值.
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图2 是某学生在运动场上看到的一些场景,他运用学过的物理知识进行分析,下列分析正确的是( )
A.王浩同学踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来,是因为足球受到摩擦力的作用
B.张红同学百米冲线后没有立即停下来,是因为受到惯性的作用
C.张彦同学在做引体向上,当他在单杠上静止不动时,他对单杠的拉力和他的重力是一对平衡力
D. 李宁同学正在跳高,当他腾跃到最高点时,不受重力的作用。
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装满沙的箱子总重为200N,在50N的水平拉力F的作用下沿地面做匀速直线运动,箱受到地面的摩擦力为 N,要减小箱与地面的摩擦力,可以 (填写一种可操作方法)
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起重机钢绳的拉力为6╳104N的时候,能把重物竖直向上匀速提起,上升速度为0.4m/s.
①若使重物以0.2m/s的速度匀速下降,钢绳对重物的拉力大小是多少N?
②若重物在下降过程中停下来保持静止不动,此时钢绳对重物的拉力大小是多少N?
③重物所受的合力大小是多少N?
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(2013·泸州)一定质量的货物在吊车钢索的拉力作用下,竖直向上运动(不考虑空气的阻力和钢索重力),货物运动的路程(s)-时间(t)图像如图所示,根据图像,下列判断正确的是( )
A.2 s时钢索的拉力大小等于8 s时钢索的拉力大小
B.货物竖直向上运动时,4 s时的速度小于10 s时的速度
C.0至6 s内钢索拉力做的功小于6 s至12 s内钢索拉力做的功
D.货物在0至12 s内的竖直向上运动过程中,钢索拉力的功率保持不变
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(2014·德州)潜水是一项有趣的运动,如图是潜水员潜入水下的情景,潜水员随身配备的潜水装置涉及许多物理知识.请仿照示例,根据图示说明提供的信息再选取两例进行分析.
图示说明:①水下手电筒照亮海底世界②宽大脚蹼可以减少体力消耗③锋利的潜水刀可以割断海草④全封闭的潜水服能够保持体温⑤浮力背心的膨胀或收缩能实现上升或下降⑥鱼枪利用压缩空气能射击目标w w w .x k b 1.c o m
示例:装备设计及对应的物理原理:①——光在同一种均匀介质中沿直线传播(或能够将电能转化为光能).
分析1:装备设计及对应的物理原理:_________________________________________.
分析2:装备设计及对应的物理原理:_________________________________________.
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(2014·泸州)某实验小组为测定某食用油的密度,进行了以下的实验操作:
(1)先测出空烧杯的质量:
把天平放在水平台上,正对称量标尺时,将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针向左偏,为了使天平横梁平衡,应向___(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至天平横梁水平平衡;利用调好的天平称量空烧杯的质量,天平平衡时,如图所示,则空烧杯的质量m1=_____g.
(2)继续完成实验操作步骤时,设计了以下两种实验方案:
方案一:向量筒内倒入适量的食用油,读出量筒内食用油的体积为V,然后将量筒内的食用油全部倒入空烧杯中,称量出烧杯和油的总质量为m2,则食用油密度的表达式ρ=______.(均用字母表示)
方案二:向量筒内倒入适量的食用油,读出量筒内食用油的体积为V2,然后将量筒内食用油的一部分倒入空烧杯中,测出烧杯和油的总质量m3,读出量筒中剩下食用油的体积V3,则食用油密度的表达式ρ=________.(均用字母表示)
(3)在操作过程正确无误的情况下,两种实验方案中,方案一误差可能会更大一些;引起误差大的主要原因是________________________________________________________.
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