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9.小明家准备买新房,他看到某开发商的广告称“从新楼盘到大型商场步行的时间只需10分钟”.据此你认为从新楼盘到该大型商场的路程比较接近的是(  )
A.200mB.700mC.1500mD.3000m

分析 首先对人正常步行的速度作出合理的估测,然后利用公式s=vt计算大体的路程,选出最符合题意的选项.

解答 解:
t=10min=600s,中学生步行的速度可以达到1.2m/s.
因为v=$\frac{s}{t}$,
小力步行通过的路程为s=vt=1.2m/s×600s=720m,接近B选项.
故选B.

点评 本题考查了学生利用物理知识进行估测的能力,也考查了学生对于生活中的一些物理量是否有足够的了解,体现了物理和生活的紧密联系.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.甲、乙两种物质的比热容之比是3:2.质量之比是2:1,若它们吸收的热量相等,则甲、乙升高的温度之比为1:3.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.如图所示,将一只通电发生声的小电铃放在连通于抽气机的玻璃钟罩内,请回答下列问题:
(1)用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,将会发现电铃声逐渐变小.
(2)如果把空气又逐渐地通入玻璃罩内,将会发现铃声逐渐变大.
(3)此实验经过推理可以说明真空不能传声.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

17.在探究并联电路电流规律的实验中:

A点电流IAB点电流IBC点电流IC
0.16A0.16A0.32A
(1)如图甲是实验的电路图.在连接实物图时开关应该断开,若要测量干路电流,则电流表应接在甲图中的C点.
(2)小明同学在测量A处的电流时,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是正负接线柱接反了.
(3)排除故障后,小明进行实验并把数据记录在表格中,请根据数据指出小明的探究过程中的一处不妥之处:应使用不同规格的灯泡进行多次实验
(4)实验结束后,小明又利用器材连接了如图所示丙所示的电路图,当开关S由断开到闭合时,电流表A1的示数不变(选填“变大”“变小”或“不变”)

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

4.为了比较水和食用油吸热升温的特点,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用秒表记录加热时间.实验数据记录如下表.
物质质量/g初始温度/℃加热时间/min最后温度/℃
6020645
食用油6020668
(1)根据表中记录的数据可知:该实验过程中,水和食用油吸收的热量相同,升高的温度不同(均选填“相同”或“不同”).
(3)在此实验中,如果要使水和食用油最后的温度相同,给水加热的时间要长一些,由此小明得出的结论是:水的吸热能力比食用油的吸热能力更强.
(3)通过实验可以发现,质量相等的不同物质升高相同的温度吸收的热量不等,物质的这种特性用比热容这个物理量来描述.
(4)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(2)结论不符,你认为可能的原因是:水能流动,受热形成对流,而沙子不能流动,会受热不均匀.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.小明同学用凸透镜、蜡烛、光屏探究凸透镜成像规律.
(1)实验时,应使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度;
(2)小明要求调整好三者中心的位置,但无论怎样移动光屏,在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像,原因可能是蜡烛放在一倍焦距以内(写出一个原因即可).

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

1.手机是人们常用的通讯工具,下列有关手机的说法中,错误的是(  )
A.手机通话时,信号是靠电磁波传递的
B.给手机电池充电时,电能转化为电池的化学能
C.调节手机音量是为了改变声音的音调
D.由于电流的热效应,手机长时间通话时温度会升高

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图展示了一个极具想像力的设想,其大意是:上面水池中的水流下来,冲击叶轮转动;叶轮带动打磨轮和水泵的轴转动;人利用打磨轮打磨工件,同时,运转的水泵又把流到下面水池中的水抽到上面的水池中…,只要一开始在上面水池中注满水,就能通过水的上下循环,使机器不停地工作.
①你认为,上面水池中流下来的水,能否被水泵全部抽送到上面水池中?不能.(选填“能”或“不能”)
②这个设想曾得到不少人的赞许,并把这个装置誉为“永动机”.请运用你掌握的知识,说明这个装置是否真能“永动”?不能(选填“能”或“不能”)
③该装置是否遵循能量守恒定律?遵循.(选填“遵循”或“不遵循”)

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.A、B两种物质受热熔化过程中,温度随时问的变化关系如图,其中纵坐标表示物质的温度,横坐标表示加热的时间.根据图象回答:在A、B两种物质中,属于晶体的是B,该晶体的熔点为80℃,该晶体加热5min后开始熔化,你认为另一种物质不是晶体的理由是熔化吸热温度不断上升.

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