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如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的_______产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明______ 可以传播声音.

振动气体和液体能传声

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科目:初中物理 来源: 题型:

15、如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明
液体(或水)
可以传播声音.

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实验探究回顾:
(1)如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明
液体
液体
可以传播声音.
(2)小明通过实验探究了“光的反射定律”,实验过程如下:
①所选实验器材:
平面镜
平面镜
激光手电
激光手电
硬纸板
硬纸板
量角器
量角器
等.
②如图甲进行实验并将实验数据记录在表格中,小明通过分析实验数据得出的结论是:光在反射时,
反射角等于入射角
反射角等于入射角

实验次数  1  2  3 4 5
入射角i(°) 20 40 45 60 70
反射角r(°) 20 40 45 60 70
③比较图丙和图丁,小明得出的结论是:
反射光线、入射光线和法线在同一平面内
反射光线、入射光线和法线在同一平面内

(3)如图1,探究平面镜成像特点时,常选用一块
玻璃板
玻璃板
作平面镜,将其竖立在铺有白纸的桌面上.将一只点燃的蜡烛放在镜前,另选一只相同的未点燃的蜡烛放在镜后进行观察.选用两只相同的蜡烛是为了比较
像与物的大小
像与物的大小

(4)一个小组在探究“凸透镜的成像规律”实验,如图2所示,当把蜡烛放在
c或d
c或d
点时,光屏上出现倒立、放大的像,生活中的
投影仪
投影仪
就是利用这一原理制成的;把烛焰放在
e
e
点上,可以成正立、放大的虚像,生活中的
放大镜
放大镜
就是根据这一原理工作的.

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(2011?泗阳县模拟)如图甲、乙所示,是同学们在探究声音的产生和声音的传播小实验,下列对现象分析你认为正确的是(  )

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如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明
气体和液体
气体和液体
可以传播声音.声音不仅可以在空气中传播,还可以在液体和固体中传播,但传播速度不一样,当温度相同时,在
固体
固体
中传播速度最大.

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如图甲所示,敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的
振动
振动
产生的;如图乙,鱼儿能听见拍手声,说明
空气和水
空气和水
可以传播声音.在“探究声音的产生”活动中,同学们体验到发声的音叉在振动、说话时声带在振动等一列现象后,可运用
归纳
归纳
的方法得出结论:声音是由物体的
振动
振动
产生的.

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