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小华学习了有关知识后,用焦距一定的照相机对小明同学进行拍照,拍出的底片上的像如图甲所示,现要使底片上的像如图乙所示,则她在按快门拍照之前需要进行两项重要操作:

⑴照相机离小明的距离应_______(选填“近”或“远”)一些;⑵将照相机的镜头_______(选填“前伸”或“后缩”)一些.

远 后缩 【解析】照相机是利凸透镜成像的原理制成的;由图知,甲的像比乙的像大,根据凸透镜成像的规律,成的像越大,此时的物距越小,像距越远.所以用照相机对小明进行拍照, 照相机离小明的距离应远一些;将照相机的镜头后缩一些. 因此,本题正确答案是: (1). 远 (2). 后缩
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科目:初中物理 来源:山东省德州市2017~2018学年度第一学期期末检测八年级物理试卷 题型:实验题

在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:

猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积(粗细)有关;

猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;

为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列3种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验.

编号

材料

长度(cm)

横截面积(m2)

A

60

0.76

B

60

0.89

C

80

0.76

(1)为了验证猜想一,应选用编号为__的琴弦进行实验.

(2)为了验证猜想二,应选用编号为__的琴弦进行实验.

(3)以上实验所采取的探究方法为__.

A、B A、C 控制变量法 【解析】(1)要验证猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关,需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变,应选用编号为A、B的琴弦进行实验. (2)要验证猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关,需控制琴弦的横截面积和琴弦的材料不变,应选用编号为A、C的琴弦进行实验. (3)以上实验所采取的探究方法为控制变量法.

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科目:初中物理 来源:福建省莆田市2017-2018学年八年级上学期期末考试物理试卷 题型:单选题

用鱼叉直接刺向水里的鱼往往刺不到鱼,下图中能正确解释刺不到鱼的光路图是(  )

A. B. C. D.

B 【解析】水中鱼反射出的光,在水面处发生了折射,折射角大于入射角,人认为光是沿直线传播的,所以逆着折射光线看上去,看到的是变浅的鱼的虚像. 所以有经验的渔民应该用鱼叉瞄准看到鱼的下方位置,才能将鱼叉到, B正确,ACD错误. 故选B.

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科目:初中物理 来源:江苏省江阴市2017-2018学年八年级上学期开学调研考试物理试卷 题型:实验题

小明选用了茶色薄玻璃板、两支相同的蜡烛A、B和白纸等,组成如图甲所示的装置“探究平面镜成像的特点”,实验中:

(1)用玻璃板代替平面镜,主要是利用玻璃板透明的特点,便于_______ ;

(2)从实验效果出发,应将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是________;

(3)实验过程中,小明困惑于无论怎样移动蜡烛B,都不能使它与蜡烛A的像重合?原因可能是_______;

(4)将A蜡烛从距玻璃板5.8cm的某处,以5cm/s的速度匀速直线远离玻璃板,2s后A蜡烛与它的像A'相距_______cm;

(5)如图乙是他们经过实验后在纸上留下的实验记录,他们根据这个记录得出结论:物和像到镜面的距离相等。你认为这样做合理吗?为什么?_______ .

确定像的位置 便于比较像和物到镜面的距离 玻璃板没有垂直于桌面放置 31.6 不合理,实验次数仅有一次,得出的结论具有偶然性 【解析】(1)选择玻璃板代替平面镜便于观察并确定像的位置,同时也便于比较物像大小关系; (2)若将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验,这种做法的优点是便于探究像和物与平面镜的位置关系; (3)实验过程中,小明困惑于无论怎样移动蜡烛B,都不能使它与蜡...

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科目:初中物理 来源:江苏省江阴市2017-2018学年八年级上学期开学调研考试物理试卷 题型:作图题

请在图中画出一束光线射向水面时的反射光线和折射光线的大致位置;

见解析所示 【解析】先过入射点作出法线,光由空气斜射进入水中时,折射光线向靠近法线方向偏折,折射角小于入射角,如图所示:

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科目:初中物理 来源:江苏省江阴市2017-2018学年八年级上学期开学调研考试物理试卷 题型:填空题

(1)如图(1)是小明自制的小乐器,他将宽窄不同的橡皮筋排绕到一个小盒上,又在小盒两端的橡皮筋下各放一木板,用来拉紧橡皮筋,弹拨橡皮筋,橡皮筋就会_______发出声音,如果用相同的力拨动这些宽窄不同的橡皮筋,由于橡皮筋的振动_______不同,所发出声音的_______也不同。

(2)如图(2)是课上老师做的演示实验,该装置能探究声音产生的原因,线下吊一乒乓球接触音叉的作用是_______。

振动 频率(快慢) 音调(高低) 放大音叉的振动 【解析】(1)用力拨动橡皮筋时,橡皮筋受到力的作用振动发声;当拨动松紧程度相同,粗细不同的橡皮筋时,橡皮筋发出的音调不同,是由于此时橡皮筋振动的频率不同。 (2)如图(2)是课上老师做的演示实验,该装置能探究声音产生的原因,通过乒乓球被弹开,来放大音叉的振动。 故答案为:(1). 振动 频率(快慢) 音调(高低) (2). 放大音...

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科目:初中物理 来源:江苏省江阴市2017-2018学年八年级上学期开学调研考试物理试卷 题型:单选题

如图所示,是人眼看到斜插入水中的筷子看起来向上弯折的情景,下列光路图中,能正确说明产生这一现象原因的光路是

A. B. C. D.

D 【解析】当光从水中射入空气时,在水与空气的交界面上发生折射,进入空气中的折射光线向水面偏折,位置降低,而我们认为光是沿直线传播的,我们看到的筷子位置在折射光线的反向延长线上,从而位置比实际位置偏高,看起来筷子向上弯折,则选项D正确. 所以D选项是正确的.

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超市电梯上有人时运动得快,没人时运动得慢。如图是这种电梯的部分控制电路(R是一个压敏电阻),分析电路图可知,通电后电磁铁的上端是______极,当有人走上电梯后,压敏电阻的阻值减小,电磁铁的磁性变_____(选填“强”或“弱”),使衔铁与触点接触,通过电动机的电流 ______(选填“变大”或“变小”),电动机转速变快,使电梯运动变快。

S 强 变大 【解析】(1)读图可知,电流从电磁铁的上端流入,用右手握住螺线管,使四指指向电流的方向,则大拇指所指的下方为螺线管的N极,则上端为S极; (2)当有人走上电梯后,压敏电阻的阻值减小,控制电路中电流增大,电磁铁磁性变强,则衔铁被吸下,与触点2接触,则电阻R1被短路,电动机两端电压增大为电源电压,通过电动机的电流变大,电动机转速变快,使电梯运动变快。 故答案为:S;强;...

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如图所示,灯L标有“6V 3W”字样,滑动变阻器R2的最大电阻为12Ω,R1=12Ω,当开关S1闭合,S2、S3断开,滑片P滑至滑动变阻器a端时,灯L恰好正常发光,试求:

(1)电源电压是多少?___

(2)灯L正常发光时的电流和电阻各是多少?____

(3)当S1、S2、S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到R2中点时,电流表的示数和此时电路消耗的总功率各是多少?______

6V 12Ω 9W 【解析】(1)当开关S1闭合,S2、S3断开,滑片P滑至滑动变阻器a端时,电路为灯泡L的简单电路,∵L正常发光,∴电源的电压:U=U额=6V;(2)L正常发光时,两端的电压UL=6V,功率为3W,∵P=UI,∴通过的电流I实=I额==0.5A,∵I=,∴灯泡的电阻RL==12Ω;(3)当开关S1、S2、S3都闭合且滑片滑到中点时,电阻R1、R2并联,∵并联电路中各支路两端...

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