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    一物放置在凸透镜前28cm处时，在距透镜15cm的光屏上成一清晰像，则该透镜的焦距在

    [　　]

    A．f＝14cm

    B．15cm＜f＜28cm

    C．7.5cm＜f＜15cm

    D．7.5cm＜f＜14cm

    答案：D
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    26、在探究“近视眼的形成原因和矫正方法”时，冰蓉同学选择了如下器材：
    蜡烛（模拟所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连）、光屏（模拟人眼视网膜）、光具座等．（注：水凸透镜的凸起程度可以通过注射器注入或吸取水的多少来调节．）
    （1）她安装并调整好实验装置，如图所示，将点燃的蜡烛置于透镜前某一位置时，在光屏上得到了烛焰清晰的像；当向水凸透镜内注入水，使透镜更凸后，发现光屏上已无烛焰清晰的像，若要在光屏上再次得到烛焰清晰的像，应在水凸透镜前放置一块
    凹
    透镜；若撤去放置的透镜，应将光屏
    靠近
    （选填：“靠近”或“远离”）水凸透镜，才能得到清晰的像．
    （2）根据上述实验，可知近视眼的形成原因是：
    晶状体较正常人眼更凸 或变厚（或像成在了视网膜之前；或晶状体偏折能力强或对光线的汇聚能力强）
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。（9分）

    图16
     
    （1）如图16所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个   ▲     的光斑，测得凸透镜的焦距是   ▲    cm。

    （2）小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像原因可能是        ▲       。实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将凸透镜向   ▲    移动。

    （3）小明现把蜡烛放在距凸透镜40 cm处，在凸透镜另一侧前后移动光屏，在光屏上可以得到一个  ▲   （填“放大”、“缩小”或“等大”）的  ▲  （填“实”或“虚”）像。若小明在凸透镜前放置一个凹透镜，要想在光屏上接收到清晰的像，应该将光屏向  ▲  （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。

    （4）小明用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如上表。分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距   ▲   ；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小   ▲   。（均选填“越大”、“越小”或“不变”）。

     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。（9分）

    图16

     
    （1）如图16所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个  ▲    的光斑，测得凸透镜的焦距是  ▲   cm。

    （2）小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像原因可能是       ▲        。实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将凸透镜向  ▲   移动。
    （3）小明现把蜡烛放在距凸透镜40 cm处，在凸透镜另一侧前后移动光屏，在光屏上可以得到一个  ▲  （填“放大”、“缩小”或“等大”）的 ▲ （填“实”或“虚”）像。若小明在凸透镜前放置一个凹透镜，要想在光屏上接收到清晰的像，应该将光屏向 ▲ （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。

    （4）小明用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如上表。分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距  ▲  ；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小  ▲  。（均选填“越大”、“越小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年江苏省无锡市前洲中学八年级物理12月反馈练习题 题型：实验题

    小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。（9分）

    （1）如图所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个        的光斑，测得凸透镜的焦距是       cm。
    （2）小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像原因可能是                。实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将凸透镜向       移动。
    （3）小明现把蜡烛放在距凸透镜40 cm处，在凸透镜另一侧前后移动光屏，在光屏上可以得到一个      （填“放大”、“缩小”或“等大”）的    （填“实”或“虚”）像。若小明在凸透镜前放置一个凹透镜，要想在光屏上接收到清晰的像，应该将光屏向    （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。

    （4）小明用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如上表。分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距      ；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小      。（均选填“越大”、“越小”或“不变”）。

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    科目：初中物理 来源：2013届江苏省无锡市八年级物理12月反馈练习题 题型：实验题

    小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材，探究凸透镜成像的规律。（9分）

    图16
     
    （1）如图16所示，将凸透镜正对着太阳光，把光屏置于另一侧，改变光屏与凸透镜间的距离，直到光屏上出现一个   ▲     的光斑，测得凸透镜的焦距是   ▲    cm。

    （2）小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调到同一高度，无论怎样移动光屏，都不能得到清晰的像原因可能是        ▲        。实验一段时间蜡烛变短，要使烛焰像仍然成在光屏的中心，应将凸透镜向   ▲    移动。

    （3）小明现把蜡烛放在距凸透镜40 cm处，在凸透镜另一侧前后移动光屏，在光屏上可以得到一个   ▲   （填“放大”、“缩小”或“等大”）的  ▲  （填“实”或“虚”）像。若小明在凸透镜前放置一个凹透镜，要想在光屏上接收到清晰的像，应该将光屏向  ▲  （选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。

    （4）小明用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如上表。分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距   ▲   ；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小   ▲   。（均选填“越大”、“越小”或“不变”）。

     

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