分析 (1)根据密度的定义式ρ=$\frac{m}{V}$可知:体积相同的不同材料,密度越小,质量就越小;
(2)物体在力的作用下,形状发生改变,当外力撤销后,物体不能恢复原来的形状,这种性质叫塑性;物体能够恢复原来的形状,这种性质叫弹性.
(3)铁钉与石蜡接触谁会被划伤当然是硬度决定的;
解答 解:(1)根据密度公式ρ=$\frac{m}{V}$得:m=ρV,用作道具的混凝土块和真实的混凝土块体积相同时,密度越小、质量越小,对人产生的伤害越小,所以采用密度小的泡沫之类的物质;
(2)利用弹簧制作弹簧测力计是利用了弹簧具有弹性;
(3)铁钉可以在石蜡上刻出划痕,说明铁的硬度比石蜡大.
故答案为:小;弹性;硬度.
点评 本题考查了密度的应用与物质鉴别、物质的基本属性,与生活息息相关,是一道好题.
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
型 号 | SYL-624 |
额定电压 | 220V |
额定频率 | 50Hz |
电机功率 | 120W |
加热功率 | 1210W |
容量 | 1000mL |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体没有动能就没有内能 | |
B. | 热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多 | |
C. | 热量总是由温度高的物体向温度低的物体传递 | |
D. | 物体温度不变,内能一定不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力 | |
B. | 物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力 | |
C. | 由于文具盒和物理课本是静止的,所以它们没有惯性 | |
D. | 物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 远离凸透镜 | B. | 靠近凸透镜 | C. | 逐渐变大 | D. | 逐渐变小 |
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