【题目】如图所示,水平的传送带上放一物体,物体下表面及传送带上表面均粗糙,导电性能良好的弹簧右端与物体及滑动变阻器滑片相连,弹簧左端固定在墙壁上,不计滑片与滑动变阻器线圈间摩擦.当传送带如箭头方向运动且速度为v时,物体与传送带发生相对滑动,当传送带逐渐加速到2v时,物体受到的摩擦力和灯泡的亮度将
A. 摩擦力变大 B. 摩擦力不变 C. 灯泡的亮度不变 D. 灯泡的亮度变亮
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【题目】三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示,若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强( )
A. 甲最大 B. 乙最大
C. 丙最大 D. 一样大
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【题目】阅读短文,回答文后的问题
风寒温度
人们都有这样的体验:走在街上,穿着的衣服感觉冷暖刚好适宜,这时突然起了一阵大风,顿时感觉周身寒冷,这就是风寒效应。风寒效应会影响人体对冷的感觉,导致人体感觉的温度与温度计的示数有明显的差别。原来,人体的主要散热部位是皮肤,通过皮肤红外辐射、接触传导热量、冷热空气对流和汗液蒸发等方式散热。当无风时,在人体皮肤和周围空气之间有一个比较稳定的空气层,由于空气是热的不良导体,可以起到保温作用;当刮风时,稳定的空气保温层不断被新来的冷空气所代替,并把热量带走。风速越大,人体散失的热量越快、越多,人也就感觉越寒冷。科学家提出用风寒温度描述刮风时人体皮肤感觉的温度,并通过大量实验找出了风寒温度和风速的关系。下表是在气温为5℃时,风寒温度和风速的关系。
风速/(km.h﹣1) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
风寒温度/℃ | 5 | 3 | 1 | ﹣1 | ﹣3 |
(1) 风会使人感觉更寒冷的原因主要是加强了下列_____散热方式。
A. 辐射 B. 传导 C. 对流 D. 汗液蒸发
(2)利用表格给出的数据作出风寒温度风速图象。
(_________)
(3)根据所给数据,用T表示风寒温度,t表示气温,v表示风速,请你写出三者关系的表达式:_____。
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【题目】小红同学在做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中:
(1)如图所示,她的操作存在错误,请指出其中一个错误之处:___________________。
(2)小红纠正所有错误后,在水温到达89℃时开始每隔2分钟做一次温度记录,并描绘出如图所示的图像。根据图像可知水沸腾时的温度为______℃,说明此时该地大气压________(选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压。
(3)若烧杯中水的质量为0.4kg,则从开始计时起加热10min,水所吸收的热量为______J。[ 已知C水=4.2×103J/(kg·℃)]
(4)小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长,请你给她提出一个改进的措施:________________。
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【题目】图所示,是__________的示意图,这是在__________中发生的,它可以将__________能直接转化成_______能,通过发电机再转化为__________能.
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【题目】小丽同学进行探究实验的电路如图甲所示,她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表所示.请帮她完成如下几项工作:
(1)比较上表数据,可以得出结论是:_________________;
(2)小丽把电流表接入A点,当闭合开关时,发现电流表指针如图乙所示,出现该故障的原因是______.
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【题目】水陆两用坦克的车体呈船形,比普通坦克要大,既可在陆地上行驶,又可像船一样在水面上航行.已知坦克的总质量为24 t,g取10 N/kg.
(1)坦克在水平地面上行驶时,履带着地的总面积为4 m2,求它对地面的压力和压强(不计坦克上人的质量).
(2)这种坦克在水面上航行时,它受到的浮力大小和排开水的体积分别是多少?
(3)当该坦克从长江开到大海里时,吃水深度(指水面到坦克底部的深度)是变大还是变小?请说明理由.
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【题目】在物理实验中常用到等效替代法,例如将一个7Ω的电阻替换电路中2Ω和5Ω串联的电阻。
在用如图所示电路测量未知电阻的实验中,用的就是等 效替代法。其中R x是待测电阻(阻值大约几百欧),R是滑动变阻器,R0是电阻箱(电阻箱的最大电阻值大于Rx)。
请根据实验电路如图把下列主要实验步骤中的空白填齐。
(1)按电路图连好电路,并将电阻箱R0的电阻值调至最大。
(2)闭合开关S1前,滑片P置于_________ 端。(选填“a”或“b”)
(3)闭合开关S1.
(4)闭合开关_________,调节滑片P,使电压表指针指在适当的位置,记下此时电压表的示数U。
(5)先断开开关________,再闭合开关__________,保持_________ 的电阻不变,调节_____________,使电压表的示数仍为U。
(6)读出电阻箱的阻值,则Rx阻值与电阻箱的阻值相等。
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