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    完成光路图：

    （_________）

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    相关习题

    科目：初中物理 来源：北师大版八年级物理 第二章 物质世界的尺度、质量和密度期末复习题 题型：填空题

    使用刻度尺进行测量，物体要紧贴在有刻度的一边，读数时视线要与尺面________，如图圆的直经为________ cm．

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理第十四章 磁现象期末复习题 题型：单选题

    首先揭开电和磁之间奥秘的科学家是（　　）

    A. 安培 B. 欧姆 C. 奥斯特 D. 焦耳

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    科目：初中物理 来源：北师大版九年级物理第十章 机械能、内能及其转化期末复习题 题型：单选题

    关于“热机”，下列说法中错误的是（　　）

    A．通过技术改进，可以使热机的效率达到100%　　

    B．减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”　　

    C．用水而不用其它循环物质降低热机的温度，主要是利用水的比热容最大的特性　　

    D．严寒的冬天，有人晚上把热机水箱中的水放出，是防止气温降低时，水凝固而胀坏水箱

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：4.5“科学探究：凸透镜成像”知识过关练习题 题型：实验题

    小明同学探究凸透镜成像的规律时，实验步骤如下：

    （1）将焦距为10cm的凸透镜放置在光具座上50cm处，把蜡烛和光屏分别安放在光具座上凸透镜的两侧，如图所示．然后调整蜡烛、凸透镜及光屏的高度，使三者的中心在________；

    （2）将蜡烛放在光具座上20cm处，移动________，直到呈现出最清晰的像，然后记录蜡烛和光屏分别到凸透镜的距离；若将蜡烛向右移动少许，则应将光屏向________（选填“左”或”右”）移动才能再次在光屏上成清晰的像．

    （3）将蜡烛移至光具座上45cm处，接下来的探究操作不必要的是_______ ． （填字母）

    A. 移动光屏，在光屏上寻找蜡烛的像

    B. 在凸透镜左侧透过凸透镜观察蜡烛的像

    C. 在凸透镜右侧透过凸透镜观察蜡烛的像．

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：4.5“科学探究：凸透镜成像”知识过关练习题 题型：填空题

    小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前18cm处，光屏上得到了烛焰倒立、___的清晰像．然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，由于远视眼镜片对光线有_____作用，所以光屏上烛焰的清晰像变模糊了（如图所示）．若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏____凸透镜．

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：4.5“科学探究：凸透镜成像”知识过关练习题 题型：单选题

    下面是小文在笔记中整理的光学知识的应用， 其中都正确的是( )

    A. B. C. D.

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    科目：初中物理 来源：教科版八年级物理上册：5.3“汽化和液化”知识过关练习题 题型：综合题

    阅读短文并回答下列问题．

    电冰箱

    有些电冰箱利用了一种叫做氟利昂的物质作为热的“搬运工”，把冰箱里的“热”“搬运”到冰箱的外面．氟利昂是一种既容易汽化又容易液化的物质．汽化时它吸热，就像搬运工把包裹扛上了肩；液化时它放热，就像搬运工把包裹卸了下来．

    图表示出了电冰箱的构造和原理．液态氟利昂经过一段很细的毛细管缓慢地进入冰箱内冷冻室的管子，在这里迅速汽化、吸热，使冰箱内温度降低．生成的蒸气又被电动压缩机抽走，压入冷凝器，再次液化并把从冰箱内带来的热通过冰箱壁上的管子放出．氟利昂这样循环流动，冰箱冷冻室里就可以保持相当低的温度．

    在距地面20～50km 的高空有一层叫做臭氧的物质，它能大量吸收太阳辐射来的对生命有害的紫外线，是地球上的生物得以生存和进化的重要条件．由于电冰箱总有一天会损坏，其中的氟利昂最终将散到大气中，破坏臭氧层，对地球的生态环境构成威胁．为了保护人类生存的环境，1987 年在世界范围内签署了限量生产和使用这类物质的《蒙特利尔议定书》．现在己经研制出氟利昂的代用品如R134a、环戊烷等．我国在1991 年签署了《蒙特利尔议定书》，正在全面落实议定书中的条款．

    通过阅读上述材料回答下列问题：

    （l）试简要说明电冰箱的工作原理．

    （2）上述电冰箱会破坏臭氧层吗？

    （3）小明发现自己家新买的电冰箱背面时冷时热，入夏后更是热得厉害，他怀疑冰箱有质量问题，你认为他的怀疑有道理吗？为什么？

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    科目：初中物理 来源：北师大版八年级物理第三章 物质的简单运动期末复习题 题型：单选题

    游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（　　）

    A．船舱 B．河水 C．迎面驶来的船 D.河岸上的树木

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