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图(a)、(b)表示一辆小车驶向一弹簧的运动过程,小车碰到弹簧后最终会停止表明了力能使物体的________发生改变,同时弹簧会被压缩表明了力能使物体发生________,车上的小木块会向前倾倒说明物体具有________.

运动状态    形变    惯性
分析:力的作用效果有两个:一是力可以改变物体的形状;二是力可以改变物体的运动状态.
惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.
解答:小车碰到弹簧后最终会静止,运动状态发生了变化,是因为受到了弹簧对它的作用力,这个力改变了小车的运动状态.表明了力可以改变物体的运动状态.
弹簧受力后会被压缩,形状发生了变化,表明力可以改变物体的形状.
开始木块和小车一起运动,小车突然停止,车上的小木块继续向前运动,是由于惯性,木块要保持原来的运动状态.所以向前倾倒.
故答案为:运动状态、形变、惯性.
点评:(1)理解惯性概念,知道惯性是物体保持原来运动状态的性质,会惯性解释有关现象.
(3)知道力的作用效果:力可以改变物体的运动状态,力可以改变物体的形状.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

如图(a)、(b)表示一辆小车驶向一弹簧的运动过程,小车碰到弹簧后最终会停止表明了力能使物体的
运动状态
运动状态
发生改变,同时弹簧会被压缩表明了力能使物体发生形变,车上的小木块会向前倾倒说明物体具有
惯性
惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2005?上海)图(a)、(b)表示了力的作用效果,其中图中
(b)
(b)
主要表示力能使物体的运动状态发生改变;图中
(a)
(a)
主要表示力能使物体发生形变.(均选填“(a)”或“(b)”)

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科目:初中物理 来源: 题型:

如图(a)、(b)表示力的作用效果,其中(a)主要是表示了力可以使物体发生
形变
形变
,(b)主要是表示了力可以使物体的
运动状态
运动状态
发生改变.

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科目:初中物理 来源: 题型:

图(a)、(b)表示一辆小车驶向一弹簧的运动过程,小车碰到弹簧后最终会停止表明了力能使物体的
运动状态
运动状态
发生改变,同时弹簧会被压缩表明了力能使物体发生
形变
形变
,车上的小木块会向前倾倒说明物体具有
惯性
惯性

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2010?卢湾区二模)图 (a)、(b)表示了一辆小车驶向一根弹簧的运动过程.小车碰到弹簧后最终会 静止表明了力能改变物体的
运动状态
运动状态
;弹簧受力后会被压缩表明了力能使物体发生
形变
形变
;小车突然静止时,车上的小木块会向前倾倒是由于木块具有
惯性
惯性

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