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    【题目】发生灾难时，被困在建筑废墟中的人向外界求救的一种好方法是敲击铁制的管道，这种做法是利用铁管能够：

    A.传声B.传热C.支撑物体D.通风

    【答案】A

    【解析】

    声音可以在固体、液体和气体中传播，被困在建筑废墟中的人通过敲击铁制的管道向外界求救利用的是铁管能够传播声音，故应选A．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】冬天手冷时，用嘴向手“哈气”，手会感到暖和。而向手吹气，手会感觉更冷。请分析说明“哈气”使手暖和的因素有哪些。并简要说明吹气使手冷的原因。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在“观察水的沸腾”的实验中：

    （1）如图甲所示是该实验的装置图，在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是：先调整固定_____（A/B）的位置．

    （2）小文观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了有关数据如表：

    ①第5min水的温度如图甲所示，示数为_____．

    ②请根据记录的数据在图乙中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象_________．

    ③图丙中图_____（a/b）是水在沸腾前的情况、在给水加热的过程中，若这些气泡在上浮的过程中越来越小，说明杯中底部的水温_____（大于/等于/小于）上部的水温．

    ④小明小组在测量时选择图丁的B装置做实验，这样做的好处是_____．

    ⑤小丽用同一酒精灯加热水，先后做了两次“观察水的沸腾”实验，分别画出如图戊所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的、试分析导致两次图线差异的原因是_____．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用尺子来探究音调和响度分别与什么有关时，小明做了以下实验：

    (1)用尺子来探究决定音调高低的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时注意钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌边的长度，再次拨 动，使钢尺每次的振动幅度大致相同。实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越____，发出声音的音调越____；由此可得出结论：音调的高低与______有关。当尺子伸出桌面超过一定长度时，虽然用较大的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于_________________________。

    (2)用尺子来探究决定响度大小的因素，把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时保持人耳到钢尺的距离不变，接下来的操作是______________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究凸透镜成像的实验中，当烛焰、凸透镜、光屏处于如图所示的位置时，恰能在光屏上得到一个清晰的像．应用这一成像原理的是（ ）
    A.潜望镜
    B.放大镜
    C.照相机
    D.投影仪

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列实例中，用热传递的方式来改变物体内能的是（ ）

    A.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高

    B.用锯条锯木板，锯条的温度升高

    C.两手相互摩擦，手心处的温度升高

    D.用热水袋暖手，手的温度升高

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是________同学，这里比较三人运动的快慢采用了在相同________的条件下比较时间的方法。

    参赛者

    甲

    乙

    丙

    成绩／s

    13.6

    13.4

    13.7

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物理概念的说法正确的是

    A.物质由固态直接变为气态的过程叫做升华

    B.声音在真空中的传播速度比在空气中快

    C.运动物体通过的路程与所用的时间的比值叫速度

    D.物质的熔点、密度都不能用来鉴别物质

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】我国民用电压为____________伏， 家庭电路中，电视机与空调____________连接，灯泡与电键是_____连接（均选填“串联”或“并联”），若增加一个家用电器工作，总电阻 _________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

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