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    如图所示的实验装置中，下列说法正确的是

    A．甲图可以研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

    B．发电机是利用乙图原理制成的

    C．电动机是根据丙图原理工作的

    D．丁图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的


    D

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    王鹏同学用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律,并根据实验数据描出萘熔化时温度随时间的变化图像,如图乙所示。请回答下列问题：

    (1)将装有萘的试管放入水中加热,而不是用酒精灯直接对试管加热,这样做不但能使试管受热均匀,而且萘的温度上升速度较　　　　　(选填“快”或“慢”),便于及时记录各个时刻的温度。

    (2)除图甲所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴和　　　　　　　　。

    (3)分析图像乙可获得的信息有：　　　　　　　　　　　　(填一条即可)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某同学在称一物体的质量时,错把物体放在右盘,砝码放在左盘,若天平平衡时,砝码的质量是100g,游码在标尺上的刻度值为2g,则物体的质量应为(　　)

    A.102g　　　B.98g　　　C.104g　　　D.96g

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    今年小明家种植柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢?于是,他将柑橘带到学校实验室,用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g,测得装满水的溢水杯的总质量是360g;然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中,当溢水杯停止排水后再取出柑橘,接着测得溢水杯的总质量是240g。

    请根据上述实验过程解答下列问题：

    (1)溢水杯中排出水的质量是多大?

    (2)这个柑橘的体积和密度各是多大?

    (3)小明用这种方法测出的这个柑橘的密度与它的实际密度比较,是偏大还是偏小?

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    车已逐渐进入百姓家庭，如图所示是小华家购买的一辆江淮小轿车。该轿车的质量为1.5×103kg，一只轮胎与地面的总接触面积为0.025m2,则车子对水平地面的压强为            Pa。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列有关实验操作或实验记录中正确的是

    A．图甲在调节天平横梁平衡时，应先将游码拔到标尺零刻度处，再调节平衡螺母

    B．图乙是同学小刘用刻度尺测量铅笔长度时读数的方法

    C．图丙是兴趣小组某次观测温度计的示意图，同学小王读出温度计指示的气温是3℃

    D．图丁是同学小张在测定滑轮组机械效率时，使用弹簧测力计测拉力的情形

     


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列有关声现象的说法中，不正确的是（     ）

    A．“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高

    B．用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声

    C．我们能区分出小提琴和二胡的声音，主要是因为它们发出声音的音色不同

    D．用超声波能粉碎人体内的“结石”，说明声音具有能量

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图是奥斯特实验装置，闭合开关，你看到的小磁针会偏转，说明　                 。如果拿走小磁针，这个结论是否成立？　        （选填“是”或“否”）

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    甲物质的密度为2.5?t/m3，乙物质的密度为2.5?kg/dm3，丙物质的密度为2.5?g/cm3，丁物质的密度为250?kg/m3，其中密度最小的物质是（　　）
    A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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