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    为了使测量长度的实验更准确些，应该（）

          A．  在记录实验资料时小数点后多保留几位数

          B．  根据测量要求尽量选用精度高的测量工具

          C．  尽量使每次测量值相互相等

          D．  以上说法都是错误的



    解：A、长度测量时要估读到分度值的下一位，多保留就没有意义了；

    B、选用精密的测量工具可以减小误差，增加实验结果的准确性；

    C、测量物体的长度要尊重客观事实，不能凑数，测出的数据是多少就是多少；

    故选B．


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    下列物体的动能和势能转化中由动能转化为势能的是( )

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    在通常情况下                的温度是0℃，在一个标准大气压下沸水的温度是      ℃，东台一月份的平均气温是“-2.6℃”，读作                 。

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    遇到大风的天气，路旁架设的电线会嗡嗡地响，这种声音是由于电线 而产生的．

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    小明进行探究实验：把一正在发声的闹钟放于钟罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，用抽气机不断抽出罩内空气，听到的闹钟声音会逐渐变小，这个现象说明：声音可以在 传播，但不能在 中传播．

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    下列现象中不属于物理现象的是（）

          A．  骑自行车遇到障碍时，刹一下车，自行车就慢下来了

          B．  发生日全食时，太阳不见了

          C．  在寒冷的冬天，使用电热毯睡觉更暖和

          D．  建筑工地上的钢筋被雨水淋到会生锈

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    用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（　　）

    A.测量时，刻度尺不能歪斜

    B.测量时必须从刻度尺的左端量起

    C.读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面

    D.记录测量结果时，必须在数字后注明单位

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图15所示,观察甲、乙两个物体运动的速度图像,    回答下列问题：

      (1)记时开始时，即t=0时，甲的速度是______m/s，乙的速度是_____m/s．

      (2)第3 s时，甲的速度是_______m/s，乙的速度是______m/s．

      (3)甲、乙两个物体分别做__________运动和__________运动；           

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    下列现象形成的原因属于凝华的是(     )

          A．冰封的河面解冻

          B．钢水浇铸成车轮

          C．冬天早晨草木上的霜

          D．冰雕展上，冰雕的质量会慢慢减小

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