【题目】绮妍同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”,设计了如图甲的实验电路,她在学校实验室找来了如下一些实验器材:电压恒为3 V的电源,电流表、电压表各一只,一个开关,阻值分别为5 Ω、10 Ω、20 Ω、50 Ω的定值电阻各一个,滑动变阻器上标有“20 Ω 1 A”字样,导线若干。
(1)请你用笔画线代替导线,将如图乙中的实物连接完整。
(______)
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器滑片滑到最______端(选填“左”或“右”)。
(3)闭合开关,绮妍同学发现电流表无示数,电压表指针有明显偏转,原因可能是______。
(4)故障排除后,绮妍同学先把10 Ω的电阻接入电路,移动滑变阻器滑片,使电压表示数为2 V,读出电流表示数后,断开开关,她拆下10 Ω的电阻,改换成阻值为20 Ω的电阻继续做实验,闭合开关,电压表示数如图丙所示,其示数是______V,要完成这次实验,接下来她应将变阻器滑片向______端(选填“左”或“右”)移动。
(5)绮妍同学还把5 Ω的电阻接入电路中,来探究“电流与电压的关系”。她通过调节滑动变阻器的滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值,并记录在下表中。老师看了表中的实验数据后,却说其中有一次是错误的数据.请你帮她分析一下,出错的是第______次,原因是_____________。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
电流I/A | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
(6)实验结束后,绮妍同学向老师提出可以用小灯泡来代替定值电阻,进行“电流与电压关系”的实验探究,老师指出这个实验操作是不可行的,原因是________________。
【答案】 右 R开路 2.4 右 1 定值电阻两端电压最小为0.6V,电流为0.12A; 由于灯丝的电阻受温度的影响
【解析】
(1)由图甲所示电路图可知,定值电阻R与滑动变阻器串联,变阻器采用“一上一下,各用一个”的接法,电压表与定值电阻并联,由于电源电压只有3V,故电压表采用0-3V量程,电流表串联在电路中,根据电路图连接实物电路图,如图所示。
(2)防止电路中电流过大而烧坏用电器,通常在闭合开关前将滑动变阻器的滑片达到最大阻值处,由图可知,应滑至右端;
(3)电流表指针无偏转,电路可能存在断路;电压表指针有明显的偏转,说明电压表与电源两极相连,电压表并联电路之外不存在断路,则电路故障是R开路;
(4)由图可知,电压表所选量程为0~3V,根据指针位置可知,其示数是2.4V,拆下阻值为10Ω的电阻改换成阻值为20Ω的电阻。闭合开关,电压表的示数会变大,应增大滑动变阻器的阻值,则应将变阻器滑片向右移动,使电压表的示数仍为2V;
(5)已知滑动变阻器(20Ω、1A)、定值电阻(5Ω)、干电池(1.5V)两节,即电源电压为3V,由图可知,滑动变阻器与定值电阻串联,在第一次实验时,滑动变阻器调到阻值最大处,即20Ω,因为定值电阻为5Ω,其电阻之比为4:1,根据串联分压的特点可知,定值电阻两端电压为×3V=0.6V,即出错的是第1次,原因是定值电阻两端电压最小为0.6V,电流为0.12A。
(6)由于灯丝的电阻受温度的影响,要探究电流与电压的关系,需保持电阻不变,所以不能用小灯泡做此实验。
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【题目】图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.
(1)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是_______.
(2)排除故障闭合开关,移动滑片P到某位置,电压表示数(如图乙所示)为_______V,则此时灯泡消耗的实际功率_______额定功率(选填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成I-U图像(图丙),根据图像,可计算出小灯泡的额定功率是_______W.
(4)进一步分析图像可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐增大,造成这一现象的原因可能是_______.
(5)小敏将原电路中的小灯泡先后换接阻值分别为5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,探究“电流与电阻关系”
①先将5Ω的电阻接入电路,移动变阻器滑片,使电压表示数为2V,此时,电流表的示数为_______A.然后换接10Ω的电阻,为了保持电压表示数不变,此时滑动变阻器的滑片应向_______(左/右)移动.
②实验中为了保证接入20Ω的定值电阻时,保持电压表示数不变,则滑动变阻器的最大阻值应不小于Ω.
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【题目】如题图所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时:
A. 电流表A1示数变小,电压表V示数变小
B. 电流表A2示数变大,电压表V示数变大
C. 电压表V示数与电流表A2示数比值不变
D. 电压表V示数与电流表A1示数比值不变
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【题目】小明做测量小灯泡的额定功率的实验,电源电压6V,所用滑动变阻器的规格是“20Ω1A”,待测小灯泡的额定电压为2.2V或3.8V的一个。
(1)如图甲所示,正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡发光较暗,电流表示数为0.16A,则小灯泡额定的电压为_____。
(2)实验时,为了测量更准确,电压表选择0~3V量程,小明想了一个巧妙的办法,连接电路,调节滑片,当电压表示数为________V时,小灯泡恰好正常发光,此时滑动变阻器恰好在中点上,则小灯泡的额定功率为_____W。
(3)小明在(1)的基础上接着探究电流与电阻的关系,根据图甲,将小灯泡取下,保证电路中其他元件不变,在a、b两点间分别接入如图乙所示的5Ω、10Ω、20Ω几个不同阻值的定值电阻,为了使这三个电阻都能为实验所用,电压表控制a、b间不变的电压值应该在_____范围之内选择。
(4)完成上述实验后,小明又在a、b两点间接入LED(发光二极管),如图丙所示,他将较长的引脚接入a端,发现灯不发光,因为LED具有_____。
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【题目】甲和乙两灯的额定电压均为4V,如图所示是甲、乙两电灯经实验测得的U-I图象.现将甲、乙两电灯串联在电路中,当通过电路的电流为______ A时,两个电灯消耗的功率相等.若将两灯串联,使其中一个灯泡正常发光并保证两盏灯都不被烧坏,甲灯在 1min时间内消耗的电能为_________J。
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【题目】再研究“感应电流产生条件”的实验中,如图所示,可以使电流表指针发生偏转的情况是
A. 开关S断开,导线ab竖直向下运动
B. 开关S闭合,导线ab竖直向上运动
C. 开关S断开,导线ab从纸里向纸外运动
D. 开关S闭合,导线ab从纸外向纸里运动
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【题目】(2分)如图所示,是由微颗粒(1﹣50nm)制备得到新型防菌“纳米纸”.在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾.与此现象有关的判断正确的是( )
A.组成“纳米纸”的分子间没有间隙
B.油与“纳米纸”分子间有斥力没有引力
C.“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动
D. 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠
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【题目】图甲是小灯泡L和电阻R的电流随电压变化图象,将它们按图乙所示接入电路中。已知该电路中电源电压是2V,则下列结论错误的是( )
A. 只闭合开关S,电路消耗的功率是1W
B. 当再闭合S1后,电流表示数变化了0.2A
C. 当再闭合S1后,电路消耗的总功率为1.2W
D. 当再闭合S1后,电路消耗的功率将增大0.4W
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【题目】在“测量小灯泡的额定功率”实验中,已连接的部分电路如图a所示.图中电源电压恒定,小灯泡上只能看到“3.8V”字样.
(1)请你用笔画线代替导线.将图中的实物电路连接完整.
(__________)
(2)正确连接实验电路后,开关试触时,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数.其故障原因可能是:_______.
(3)故障排除后开始实验.当变阻器滑片滑到图示位置时,电压表的示数为3.0V.接着应将滑片向_________滑动,直至灯泡两端电压为额定电压,此时电流表的示数如图b所示,则灯泡的额定功率为_________W.
(4)实验时某小组学生发现电流表损坏,他们想设计一个不用电流表测定该小灯泡额定功率的实验.于是向老师要了一个阻值为R0的定值电阻(阻值适当)和一个单刀双掷开关(符号为:),借助原有的实验器材,顺利完成了实验.假如由你来做该实验,要求电路只连接一次,请设计实验方案.
①在虚线框内画出实验电路图.
(__________)
②简述实验步骤:________________________.(用相应的字母表示测出的物理量)
③写出灯泡额定功率的表达式P额=___________.(用已知量和测量量表示)
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