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小黄同学做“比较两种材料保温性能”的实验,他取①泡沫塑料和②卫生纸两种作保温材料,两根相同的温度计,两个相同的大玻璃烧杯,钟表和热开水,以及细线、硬纸片、剪刀.做两个相同的硬纸外壳,其中一个装置如图1所示,根据实验测得的数据绘得图2所示“水温与时间关系”的图象.实验过程室温基本不变,请回答:

(1)你认为小黄在操作时,就控制变量法方面还要注意什么?______.(只要求写出一条)
(2)①和②相比材料______的保温性能较好,理由是______.
(3)当时的室温大约是______.
(1)水质量的多少对水温度变化影响较大,所以要必须注意烧杯内放质量相同的水,为了便于比较温度计的示数变化,应使水的初温相同;
(2)由坐标图象可看出,用泡沫塑料做保温材料时,水温变化较慢,说明泡沫塑料的保温性能较好;
(3)随着时间的推迟,水的温度最后基本不变化了,也就是与室温差不多了,即达到了热平衡,此时的温度大约是20℃,所以说室温大约是20℃.
故答案为:(1)水的质量或水的初温相同;(2)①;①比②水温变化慢;(3)20℃.
练习册系列答案
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人类社会前进的每一步,都和能源的利用息息相关。下列能源中属于可再生能源的是:
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探究问题实验器材
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在打羽毛球时,同学们发现羽毛的断落会影响羽毛球的飞行距离、飞行速度及飞行稳定性等.他们讨论后决定从研究羽毛球自由下落这一简单的运动方式入手,探究羽毛断落情况对羽毛球下落速度的影响.
(1)他们从球场收集到六只羽毛球,如表:
毛球ABCDEF
品牌燕子燕子燕子江山燕江山燕江山燕
羽毛断落根数028048
你认为应该选择编号为______的三只羽毛球进行对比实验.
(2)甲乙两同学正确选择三只羽毛球后,分别设计以下方案:
甲同学:让三只羽毛球同时从三楼静止释放,比较落地的先后顺序,重复三次.
乙同学:让三只羽毛球分别从三楼静止释放,测量三只羽毛球落地时的速度.
请你对甲乙两同学的设计方案作出评价:其中操作上简易可行的是______同学的方案.为了使实验结论更可靠,请你对他们的实验过程提出一条建议:______.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

实验课上,同学们将两种不同的金属插在水果中,做成水果电池.对于影响水果电池电压大小的因素,同学们提出了如下猜想:
猜想一:水果电池的电压与水果的种类有关;
猜想二:水果电池的电压与插入的两金属片间距离有关;
猜想三:水果电池的电压与金属片插入水果的深度有关.
为了验证同学们的猜想,老师提供了如下器材:刻度尺、电压表、导线、铜片和贴片及苹果、菠萝、猕猴桃等水果.请你帮同学们完成如下任务:
(1)写出探究猜想三的实验方案;
(2)设计一个探究猜想一的记录实验数据表格.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

当水的质量一定时,加入食盐的质量越多,溶液的浓度就越高.某小组同学想探究食盐水溶液的导电性能与什么因素有关.同学们的猜想是:
a.食盐水溶液的导电性能与溶液的浓度有关.
b.食盐水溶液的导电性能与金属片之间的距离有关.
c.食盐水溶液的导电性能与溶液的温度有关.
小组同学利用水、食盐、烧杯、小勺子、电源、刻度尺、小灯泡、金属片、酒精灯等器材,设计了如图的装置,进行了探究实验.他记录的实验表格如下:
实验次数加入食
盐量
两金属片AB间
距离/厘米
灯泡
亮度
11/4勺2微亮
21/2勺2较亮
31/4勺1较亮
41/2勺1很亮
①你认为该小组同学通过比较______来判断食盐水溶液的导电性能.
②为了验证猜想a,应该分析比较实验次数______.
③利用现有的装置和器材,请你对猜想c进行探究验证,请你写出简要实验步骤及判断方法______.

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下列在地球上正常使用的器材,在月亮上不能使用的是(  )
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