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    用笔画线表示导线，完成图甲中的电路连线．要求：灯泡L1与L2并联；用电流表测L1中的电流．然后在图乙方框内画出它所对应的电路图．

    解：如图，实物图，电流表也可接3A量程；电路图

    分析：电流表测L1中的电流，则应把电流表与L1串联，再L2并联后接到电源上．
    点评：本题考查了电路的连接和画电路图的能力．连接电路时，一般先串后并．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网小张和小明两同学分别做“测定小灯泡的功率”实验，除了小灯泡外他们所使用的器材规格均相同，小灯的额定电压可能是“1.5V”、“2.0V”或“2.8V”，小灯泡功率相差不大
    （1）下面是小张同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整（要求滑片向右滑时，灯泡变暗）
    物理量
    实验序号    		 电压表
    示数    		 电流表
    示数    		 小灯亮
    暗程度
    1 1.3V 0.16A 暗
    2 2.5V 0.26A 正常发光
    3 4.5V 0A 不发光
    （2）小张正确连接好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，如上表所示．则他们所用电源的电压为
     
    伏，甲同学所用小灯的额定功率为
     
    瓦．
    （3）同座位的小明实验时，当他连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出明亮的光．在一旁观察的小张一惊，提醒小明实验中有问题．请你帮助小明找出实验中两个操作不当之处：
    ①
     
    ；
    ②
     
    ．
    （4）小明同学改正了操作错误重新连接好电路后，当小明同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为
     
    欧，乙同学所选用小灯泡正常发光时的电流为
     
    安．精英家教网

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2005?沈阳）在测量额定电压是3.8V小灯泡功率的实验中：
    （1）如图所示是一个尚未连完的电路，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．
    （2）连完电路经检查无误后，闭合开关开始实验，发现小灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不偏转，原因可能是：
    A．小灯泡接触不良　B．小灯泡被短路　C．小灯泡的灯丝断了　D．电流表被短路
    （3）排除故障后，若在实验过程中发现电压表示数为2V，则应将滑片向
    B
    B
    方向移动才能使用小灯泡正常发光（选填“A”或“B”）．当小灯泡正常发光时电流表示数如图所示，则小灯泡的额定功率是
    1.52
    1.52
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    （2013?潍坊一模）在“测量定值电阻阻值”和“测量小灯泡电功率”的实验中：

    （1）某一小组正确连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某一位置时，观察到电流表示数为0.4A，电压表示数如图甲所示，则定值电阻阻值为
    5
    5
    Ω．
    （2）测出电阻后，将电路中的定值电阻换成了一个额定电压为3.8V的小灯泡，测量小灯泡的电功率，图乙是重新连接的不完整的电路，请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整．（要求：滑片P向左移动时，小灯泡变亮）
    （3）闭合开关后，调节滑动变阻器滑片P，使电压表示数为
    3.8
    3.8
    V时，小灯泡正常发光，如果此时电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是
    1.14
    1.14
    W．
    （4）另一实验小组同学，按正确方法完成实验后，分别绘制了“定值电阻”和“小灯泡”的U-I图象如图丁所示，则表示“小灯泡”的U-I图象的是
    b
    b
    （填“a”或“b”），这样判断的依据是
    灯丝的电阻随温度升高而增大
    灯丝的电阻随温度升高而增大
    ．
    （5）完成实验后，该组同学又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，得到的实验数据如表，该组同学做完第2次实验后，用15Ω的电阻代替10Ω的电阻后，没有进行其他操作，就闭合了开关，此时他应将滑动变阻器的滑片P向
    B
    B
    端移动（选填“A”或“B”），使电压表的示数为
    3
    3
    V，完成第三次实验．
    次数 1 2 3 4
    电阻/Ω 5 10 15 20
    电流/A 0.6 0.3 0.2 0.15

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2011?建瓯市模拟）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，已知电源电压为6伏，小灯泡额定电压为3.8V，灯丝电阻约为10Ω．
    （1）如图所示是未接完的实验电路，请用笔画线代替导线完成电路连接；
    （2）闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片P置于
    A
    A
    端（选填“A”或“B”）．闭合开关，灯不亮，电压表的示数接近6V，电流表示数几乎为零，出现这种故障的原因可能是
    灯泡断路（灯丝断了或接触不良）
    灯泡断路（灯丝断了或接触不良）
    ．
    （3）排除故障后闭合开关，电压表的示数为2.5V，应将滑片P向
    B
    B
    端移动（选填“A”或“B”），直至电压表的示数为3.8V时，电流表指针指在正中央，那么，小灯泡的额定功率是
    1.14
    1.14
    W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小楠同学想测量一个定值电阻的阻值．
    （1）如图甲是小楠设计的实验电路，请你依图甲用笔画线代替导线在图乙中将没有连接完的实物电路补充完整，并要求滑动变阻器向左移动时电流表示数变大．

    （2）连接好电路后，小楠进行了实验，但是由于小楠同学的疏忽，做完实验后才发现，把测量的电流值都写在草稿纸上而忘了填入记录表格中．请你帮助小楠同学把记录在草稿纸上的电流值填入表中．这样填写的依据是
    电阻一定时，通过电阻的电流随电压的增大而增大
    电阻一定时，通过电阻的电流随电压的增大而增大
    ．
    实验次数 1 2 3
    电压U/V 1.0 1.8 2.5
    电流I/A
    （3）若将被测电阻换做一2.5V小灯泡，当闭合开关后，发现电流表有示数，电压表的示数为零．其可能的原因是：
    C
    C

    A、滑动变阻器接触不良 B．开关接触不良  C．小灯泡两端短路　D．小灯泡的灯丝断了
    （4）小明正确连接电路，当接通开关后，发现电压表有示数（等于电源电压），电流表的示数为零．移动滑动变阻器的滑片时，电压表读数基本没变化，电流表示数始终为零．其原因可能是
    D
    D

    A、滑动变阻器接触不良　 B、开关接触不良  C、不灯泡两端短路　D、小灯泡的灯丝断了．

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