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    某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：

    实验次数

    动滑轮重G动/N

    钩码重G物/N

    钩码上升高度h物/m

    直接将钩码举高做的功W有用/J

    动力F动/N

    动力作用点移动距离S动/m

    使用滑轮组动力做的功W总/J

    滑轮组的机械效率η

    1

    0.53

    1

    0.1

    0.1

    0.7

    0.3

    0.21

    47.6%

    2

    2

    0.1

    0.2

    1.1

    0.3

    0.33

    60.6%

    3

    4

    0.1

    0.4

    2

    0.3

    0.6

    66.6%

    （1）请你在图中画出本实验的绕绳方法．

    （2）用同一滑轮组提升不同重物至同一高度：克服动滑轮的重所做的额外功 （填“相同”或“不同”）；提升的物重增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变 ，滑轮组的机械效率变 ．

    （3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 ．（填字母）

    A．减小摩擦 B．多次测量取平均值减小误差 C．获得多组数据归纳出物理规律

    （4）由本实验 （填“能”或“不能”）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源：2016届江苏泰州靖江外国语学校人民路分校初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示，使用不同的简单机械匀速提升同一物体，忽略机械自身和摩擦，其中最省力的是（ ）

    A． B． C． D．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    某班同学利用杠杆做了以下的实验：

    A：“探究杠杆的平衡条件”

    （1）当杆杠静止在图甲所示的位置时，杆杠处于 （选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了 ；

    （2）小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1，发现F1L1≠F2L2，其原因是： ．

    B：“探究杠杆的机械效率”

    如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点．（支点处摩擦忽略不计）

    （1）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1，测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2，则此次杠杆的机械效率为η= ．（用物理量的符号表示）

    （2）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2，则弹簧测力计的示数将 （选填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1，此次弹簧测力计做的功将 第一次做的功．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”．a、b为长度一样的镍铬合金丝，b比a的横截面积大．关于此实验，下列说法正确的是（ ）

    A．小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大

    B．利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系

    C．利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系

    D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电压表

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省无锡市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    如图所示的四种工具在使用过程中，属于费力杠杆的是（ ）

    A．

    食品夹

    B．

    瓶盖起子

    C．

    钳子

    D．

    核桃夹

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省附中初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    “辽宁舰”服役，圆了中国航母梦．如图为某国外航母上简化的蒸汽弹射装置，能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度．

    （1）牵引索与蒸汽活塞连接的两个滑轮为 （选填“定滑轮”或“动滑轮”）．

    （2）气缸内蒸汽体积膨胀，对外做功，内能 ，同时推动活塞，使舰载机获得巨大的 能．此过程对应汽油机的 工作冲程，如果某汽油机飞轮转速是3600r/min，则它每秒钟对外做功 次．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省附中初三期中物理卷（解析版） 题型：填空题

    街道上的路灯同时发光同时熄灭，据此 （填“能”或“不能”）判断其连接方式．如果看到其中一盏灯因故障而熄灭，但其他路灯依然发光，由此可以断定路灯的连接方式为 联（填“串”或“并”）；每个用电器和控制它的开关的连接方式为 联（填“串”或“并”）．

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    科目：初中物理 来源：2016届江苏省附中初三期中物理卷（解析版） 题型：实验题

    在“探究杠杆的平衡条件”实验中，应先调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在 位置平衡，这样做是为了 ；如发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向 调节；挂上钩码后再调节钩码的位置，使杠杆在水平位置平衡，目的是 ．实验中多次测量的目的是 ．通过探究得到杠杆的平衡条件是 ．

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    科目：初中物理 来源：2016届广东省揭阳市初三期中物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法中正确的是（ ）

    A．高温物体具有的内能一定比低温物体具有的内能多

    B．发生热传递的过程实质是内能转移的过程

    C．物体的温度越高，含有的热量越多

    D．物体的内能增加，一定是对物体做了功

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