分析 此题考查我们对常见物体不同物理量的估测,根据对常见物体和相关物理量单位及其进率的掌握和认识,有的可以进行相关的计算,填上合适的单位.
解答 解:
(1)教室的长、宽、高大约分别为9m、6m和3m,教室中空气的质量大约为m=ρV=1.29kg/m3×9m×6m×3m=2.1×102kg,接近2.6×102kg,所以填单位kg;
(2)牛奶的密度稍大于水的密度,大约为1.02g/cm3,故填单位g/cm3;
(3)中学生的质量在50kg左右,密度在1.0×103kg/m3左右,体积大约为V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{50kg}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.05m3=50dm3,故填单位dm3;
故答案为:(1)kg;(2)g/cm3;(3)dm3
点评 一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小,但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的,结合生活常识加上一个合适的单位,物理数据才有意义.
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