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    19．著名核物理学家、“两弹一星”功勋于敏院 士获2014年度国家最高科学技术奖．他在氢弹原理突破中解决了热核武器物理中一系列基础问题，被誉为“中国氢弹之父”．下列属于氢弹原理的是（　　）
    A．核聚变B．核裂变C．先聚变后裂变D．先裂变后聚变

    分析 核能分为裂变和聚变两种，裂变分为两种：可控链式反应和不可控链式反应，前者主要应用在核反应堆中，后者应用在原子弹中；聚变主要应用在氢弹上．

    解答 解：
    核聚变是指一个氘核和一个氚核在超高温下结合就变成了一个氦核，氢弹则是利用轻核的聚变制成的，故A正确．
    故选A．

    点评 本题直接考查了氢弹和原子弹的原理，属于记忆性的知识，要注意区分．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    9．将灯L1、L2按图甲、乙两种方式接 在电压均为U的两个电路中，L1在甲、乙两个电路图中的功率分别为4W和9W．设灯丝电阻不变．下列说法中不正确的是（　　）
    A．L1、L2两灯灯丝电阻之比是2：1
    B．甲、乙两图中灯L1两端的电压之比是2：3
    C．甲图中灯L1、L2的功率之比是1：2
    D．甲、乙两图电路消耗的总功率之比是2：9

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．如图甲所示是电阻R和灯泡L的U-I图象，由图可知电阻R的阻值是5Ω，若将电阻R和小灯泡L串联在图乙所示的电路中，S闭合后，电流表示数为0.4A，则电路消耗的总功率为1.2W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．用图甲所示装置比较不同液体吸热升温的特点，在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．
    （1）“体积相同的水和食盐水”应改为质量相同的水和食盐水．
    （2）分别测出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高，其中水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，水的沸点为98℃．
    （3）实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水多．
    （4）由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”的食盐水比热容大的结论，这是错误的，因为盐水的沸点比水的沸点高．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    14．如图所示，关于生活中力现象的描述，正确的是（　　）
    A．足球被福娃踢出后，会在惯性力的作用下继续向前运动
    B．小张用吸管喝饮料，是利用了嘴对饮料的作用力将其吸入口中
    C．小欢同学跳远时助跑是利用了惯性
    D．小杰同学没有将地面上的箱子推动，是因为推力小于箱子受到的摩擦力

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．简单机械在生产生活中广泛应用，据图回答下列问题：

    （1）如图一所示，在杠杆A点施加竖直向上的力F，使其在该位置保持静止．则在图中找出哪段线段为力F的力臂为OC．
    （2）如图二所示，甲、乙分别在2秒内用力F1、F2把质量为10千克的物体匀速提升5米．若不计滑轮重、绳重和摩擦，拉力F1的大小为98N，甲拉绳子的速度为v甲，乙拉绳子的速度为v乙，则v甲小于 v乙（选填“大于”、“等于”或“小于”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．“金华首条BRT公交线2月12日首发，9公里仅需19分钟”．新投运的BRT系全国首条纯电动车快速公交线．青年汽车纯电动e-BRT公交车搭载金华本地企业青年汽车自主研发的纳米碳锂电池，该电池与目前我国新能源汽车主要采用的磷酸铁锂电池相比，拥有更出色的安全性和更长的寿命，全生命周期可实现10万次充放电；而电池的充电时间缩短到了5-8分钟．纯电动公交车的开通，不仅提高了公交运载率，而且减少了环境污染．
    （1）9公里仅需19分钟，计算纯电动e-BRT公交车的平均速度是多少千米/小时？（结果保留一位小数）
    （2）直流电源充电机柜规格为“750V、300A”，则充电时输入功率为多少千瓦？
    （3）青年汽车纯电动e-BRT公交车“自重”约为14吨，满载的乘客质量约5吨，若与地面总接触面积为0.3m2，则静止在水平路面上对地面的压强多大？（结果保留一位小数）
    （4）青年汽车纯电动e-BRT公交车与常规能源（如柴油）公交车相比有怎样明显的优势？

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小邹同学用一块海绵和两块规格相同的长方体砖块做了如图所示的一系列实验，请仔细观察，并分析回答下列问题：

    （1）压力的作用效果的大小是通过比较海绵的凹陷程度来确定的．
    （2）分析比较乙和丙的实验现象，可以得出结论：在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
    （3）分析比较图丙、丁的实验现象，可得出结论：当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越显著．
    （4）本实验所用的物理探究方法有控制变量法和转换法，如果实验室中没有海绵，可选择生活中细沙来替代．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    13．学习完电学知识后，小明设计了如图所示的电路，闭合开关，当滑动变阻器滑片位于中点时，小灯泡正常发光，当滑片由中点向右端移动时，电压表示数，电流表示数及灯泡亮度变化情况是（　　）
    A．电压表示数变大，灯泡变亮B．电流表示数不变，灯泡变亮
    C．电流表示数变小，灯泡变暗D．电压表示数变小，电流表示数变大

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