【题目】小华家新换了一种电子式电能表,它用一个发光二极管代替普通电能表的转盘,发光二极管闪烁一次表示转盘转动一圈,电子式电能表参数是3200imp/kWh.小华想利用这只电能表和钟表测量新买的微波炉的电功率.
(1)小华的实验方法是:先关闭家里其它用电器,只让微波炉工作,从电能表红灯闪烁开始记时,当电能表的红灯闪烁320次时,所用的时问为5min,则微波炉的电功率为 W.
(2)当小华用同样的方法测家中电热水器的电功率时,发现电能表红灯闪烁更快,这说明电热水器消耗电能比微波炉 一些.
(3)小华在买微波炉时,听到两种说法:一种说法是微波炉很省电,用它加热食品花不了多少电费,另一种说法是微波炉很费电,微波炉一开就“烧保险”.前者是从 的角度说的,后者是从 的角度说的.
【答案】(1)1200.(2)快.(3)电功;电功率
【解析】试题分析:(1)知道电能表每消耗1kwh的电能,发光二极管闪烁3200次,可以计算出闪烁320次消耗的电能,又知道工作时间,根据公式P=求出电功率.
(2)明确电能表是测量消耗电能多少的物理量,而电功率是表示用电器消耗电能多少的物理量;首先判断出在相同的时间内电能表红灯闪烁的快,消耗电能的多少的不同,再利用公式P=进行分析和判断.
(3)解决本题需掌握:电功率的计算公式及保险丝的作用.根据公式W=Pt可以解释售货员所说的微波炉很省电,根据I=可以解释顾客说的微波炉功率大,微波炉一开就烧保险丝.
解:(1)因为“3200imp/kWh”表示每消耗1kWh的电能,发光二极管闪烁3200次,所以电能表闪烁320次消耗的电能为:W=kWh=0.1kWh=3.6×105J,而t=5min=300s,所以微波炉的电功率为:P===1200W.
(2)因为用同样的方法测家中电热水器的电功率时,发现电能表红灯闪烁更快,则说明在相同的时间内,电热水器消耗的电能越多,由公式P=可知,电热水器消耗的电功率比微波炉的电功率大,即电热水器消耗电能比微波炉快一些.
(3)一种说法是微波炉很省电,是因为微波炉功率虽大,但往往使用时间短,根据W=Pt可知,所以费不了多少电能(电功);
另一种说法是微波炉很费电,微波炉一开就“烧保险”,是因为根据I=可知,家庭电路中电压U=220V,使用时会导致电路中总电流过大,从而将保险丝烧断.
故答案为:(1)1200.(2)快.(3)电功;电功率.
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【题目】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
(1)这个温度计是根据______________性质来测量温度的;
(2)若将瓶放到冰水混合物中,液柱在A处,B、C是与A点相差2摄氏度的两点,则A处的温度是_________,B处的温度比A处________(高/低)。
(3)为了提高此温度计的灵敏度,使读数更精确,可采取哪些措施?(答出2点)
答:____________;___________。
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【题目】以下关于能量转化与守恒定律说法不正确的是( )
A. 小华家使用的天然气热水器是将电能转化为内能
B. 子弹没击中目标,最后下落陷在土地中,子弹的一部分机械能转化为内能
C. LED灯发光效率高是因为它将电能绝大部分转化为光能
D. 人体维持37℃,是因为人体内不断将食物的化学能转化为内能
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【题目】实验测得小灯泡L、定值电阻R的电流与两端电压的关系如图所示.若将它们并联后接入1.5V的电源,则通过电源的电流是 A;若将它们串联后接入4.0V的电源,则小灯泡消耗的电功率是 W.
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【题目】在地球上淡水紧缺,海水充沛.在科技活动课上,小刚和同学们利用已学知识制作了一个简易的海水淡化装置,如图所示,装置底部是一个盛有海水的容器A,上部盖着一个透明玻璃罩B.通过太阳照射容器内的海水,产生大量水蒸气,水蒸气在透明罩内壁凝结成水珠,收集即可得到淡水.
(1)上述过程中发生的物态变化是先__,后__.
(2)装置组装完成后,通过实验,同学们对获得淡水的速度不满意.请你给他们提出至少一条改进建议,用于提高获得淡水的速度.你的建议是__.
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【题目】如图所示是小明家热水器的电路图,己知电热丝 R1位于水中,起加热作用,其阻值 R1=22Ω,R2起控制作用,R2=198Ω.
(1)只闭合S1时,处于保温状态,求保温时的电流?
(2)当闭合S2时,处于加热状态,求此时的加热功率?
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【题目】小强同学用水平力推停在平直公路上的汽车,但没有推动,这时推力___(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车所受阻力,快速行驶的汽车刹车后,由于___还会继续前进一段距离。
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【题目】在做“观察水沸腾”的实验时。
(1)A组同学用的是如图甲所示装置,他们测出的水温将偏 (选填“高”或“低”)。
(2)图乙是B组同学在实验时某时刻温度计的示数,此时水的温度是 ℃。
(3)B、C两组同学虽然选用的实验装置相同,但将水加热到沸腾用的时间不同,他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知:水的沸点是 ℃,当时的大气压 (选填“<”、“>”或“=”)l标准大气压;B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的_____不同。
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【题目】某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中,第l 、2 、3 次实验装置分别如下如图中的甲、乙、丙所示,记录的数据如下表:
①实验中要正确测量动力大小,应沿_____的方向匀速拉动弹簧秤。
②比较第1 次实验和第2 次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越______。
③第3 次实验中所做的有用功是________J,机械效率是________。
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