Question

【题目】在学习二胡演奏过程中，小明发现琴弦发出的声音调高低受各种因素的影响，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论提出了以下几种猜想：

猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关

猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关

猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关

为了验证上述猜想是否正确，他和同学们找到了表中所列4种规格的琴弦，进行实验．

（1）为了验证猜想一，应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验．

（2）为了验证猜想二，应选编号_____、_____两种规格的琴弦进行实验．

（3）在验证猜想三时，小明发现粗心的同学没有把表2中的数据填全，表中①的位置所缺数据是_____．

（4）小明在这个探究实验中，采用的研究方法是_____．

Answer 1

【答案】 A B A C 55 控制变量法

【解析】（1）为了验证猜想一，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关。需要控制琴弦的材料、长度相同，选择横截面积不同的琴弦进行探究，因此应选编号A、B两种规格的琴弦进行实验。

（2）为了验证猜想二，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关。需要控制琴弦的材料、横截面积相同，选择长度不同的琴弦进行探究，因此应选编号A、C两种规格的琴弦进行实验。

（3）为了验证猜想三，琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。需要控制琴弦的长度、横截面积相同，选择材料不同的琴弦进行探究，由表可知，编号D琴弦的横截面积为0.5mm2，与编号B琴弦的横截面积相同，因此长度也应与编号B琴弦相同。表中①

的位置所缺数据是55。

（4）由题，琴弦发出的声音音调高低受各种因素的影响，实验时先考察其中一个因素对所研究问题的影响，而保持其他因素不变，这种方法叫控制变量法。