分析 (1)已知水的质量和密度,根据密度公式求出水的体积;质量是物质本身的一种属性,不随物质状态的改变而改变,所以水全部结成冰后,质量不变,再根据密度公式的变形式求出冰的体积;最后求出体积的变化量;
(2)知道冰的质量,可求把这块冰切掉三分之一后减小的质量.
解答 解:
(1)由ρ=$\frac{m}{V}$得水的体积:
V水=$\frac{{m}_{水}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{90g}{1g/c{m}^{3}}$=90cm3,
因为物体的质量与状态无关,
所以当它全部结成冰后,冰的质量:m冰=m水=90g,
冰的密度ρ冰=0.9×103kg/m3=0.9g/cm3,
由ρ=$\frac{m}{V}$得冰的体积:
V冰=$\frac{{m}_{冰}}{{ρ}_{冰}}$=$\frac{90g}{0.9g/c{m}^{3}}$=100cm3,
则体积变化了:
△V=V冰-V冰=100cm3-90cm3=10cm3;
(2)把这块冰切掉三分之一后质量减少了:
△m=$\frac{1}{3}$m冰=$\frac{1}{3}$×90g=30g.
故答案为:10;30.
点评 本题考查质量和体积的计算,关键是公式及其变形的灵活运用,知道冰和水的质量相等即可正确解题.
科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | ρA>ρB | B. | mA′=mB′ | C. | pA′<pB′ | D. | pA′>pB′ |
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 普通教室的高度约为4 km | B. | 物理课本宽度约为16.9 dm | ||
C. | 中学生课桌高度约为80 cm | D. | 中学生的身高约为1.6 mm |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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