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    如图所示是小车运动的情景，根据图中相关数据可得结论是________________

    答案：小车做匀速直线运动
    解析：

    　　小车做匀速直线运动．

    　　思路与技巧：小车在0～200m之间，用时10s；在200m～400m之间，用时10s；在400～600m之间用时10s，由v＝可知，小车在这三段路程中运动的速度相等，小车在做匀速直线运动．


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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验，如图所示是小车滑下过程的示意图，实验时用
     
    测量物体运动的路程，用
     
    测量运动物体通过这段路程的时间．实验中，斜面应保持
     
    （镇“很小”“较大”或“很大”）的坡度，这是为了便于测量
     
    ．下表是他们未完成的实验记录：（ l ）请你将表填完整；（ 2 ）由表中数据可知小车速度变化的特点是什么？
     
    ．
    路程S/cm 运动时间t/s 平均速度v/（cm?s-1）
    S1=80.0 t1=2.8 v1=28.6
    S2=40.0 t2=2.0 v2=20.0
    S3=S1-S2=40.0 t3=t1-t2=0.8 v3=
     

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小明在学习牛顿第一定律时，曾做过这样一个实验：让小车自斜面顶端从静止开始滑下，如图所示是小车在不同表面的运动情况．
    请你回答下列问题
    （1）结论：小车受到的阻力越小，运动的距离越
    远
    远
    ，速度减小的越
    慢
    慢
    ．
    （2）推理：如果运动物体不受力，它将
    做匀速直线运动
    做匀速直线运动
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    两个同学做“探究小车沿斜面下滑时速度变化的情况”实验，如图所示是小车滑下过程的示意图，
    （1）实验时用
    刻度尺
    刻度尺
    测量物体运动的路程，用
    秒表
    秒表
    测量运动物体通过这段路程的时间．实验中，斜面应保持
    很小
    很小
    （填“很小”或“很大”）的坡度，这是为了便于测量时间．
    （2）下表是他们未完成的实验记录，请你将表填完整；
    路程s/cm 运动时间t/s 平均速度v/cm?s-1
    s1=80.00 t1=2.8 v1≈28.6
    t2=40.00 t2=2.0 v2=20
    s3=s1-s2=40.99 t3=t1-t2=0.8 v3=
    51.2
    51.2
    （3）由表中数据可知小车速度变化的特点是么？
    小车沿斜面下滑的过程中，速度越来越大
    小车沿斜面下滑的过程中，速度越来越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    精英家教网测量小车在斜面上运动的平均速度的原理是
     
    ，小枫同学认为物理课堂上测量小车在斜面上运动的平均速度时，小车运动的时间不容易测准，原因是
     
    （写一条即可），于是小枫改进实验：用滑块取代小车完成该实验，如图所示是小红的测量及记录，当滑块自顶端出发时开始用电子停表计时，滑至斜面底端时停止计时，在此过程中，滑块的平均速度是
     
    cm/s．

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