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    10．如图该温度计的示数为：-22℃．

    分析 温度计的读数关键是区分零上多少摄氏度还是零下多少摄氏度，要点是看数值的变化情况，数值自下而上变大时是零上多少摄氏度，反之是零下多少摄氏度．

    解答 解：
    由图知，温度计数值自下而上是变小的，为零下多少摄氏度，比-20℃低两格，即低两摄氏度，为-22℃．
    故答案是：-22℃．

    点评 此题考查温度计的读数，同学们平时解题应该注意解题的规律和要点，这样可以获得较高的学习效率．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    20．某科技小组设计从水中打捞重物A的装置如图所示，EFHI为固定装置．小文站在地面上通过滑轮组从水中提升重为1200N的物体A．当物体A在水面下以0.1m/s的速度匀速上升，小文以拉力F1匀速竖直拉动绳子，小文拉力F1做功的功率为P，滑轮组的机械效率为η1，小文对地面的压力为N1；当物体A完全离开水面匀速上升2m，小文以拉力F2匀速竖直拉动绳子，小文拉力F2做功为W，滑轮组的机械效率为η2，小文对地面的压力为N2．已知：物体A的密度为3×103kg/m3，小文的重力为700N，N1：N2=5：1．不计绳的质量和滑轮与轴之间的摩擦，g取10N/kg．求：
    （1）物体全部在水面下受到的浮力；
    （2）动滑轮受到的重力
    （3）η1与η2的比值．
    （4）小文拉力F1做功的功率P的大小
    （5）小文拉力F2做功的功W的大小．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如表所示：
    时间/min…12345678910
    水温/℃…92939495969798999999
    （1）此实验除了实验装置图甲中画出的器材外，还需要的测量器材是秒表．
    （2）继续实验，观察到水沸腾时的现象如图乙中的图a（选填“a”或“b”），水沸腾时吸收热量，温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）．
    （3）本次实验中水沸腾时的温度为99℃．
    （4）根据记录在图丙中画出水的沸腾图象．
    （5）实验中发现，水从开始加热到沸腾的这段时间过长，造成这种现象的原因可能是：烧杯中的水太多．（写一种原因）
    （6）郭明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，从壶嘴喷出一股“白气”，在最靠近壶嘴的地方反而看不见“白气”，这是由于靠近壶口处温度高，水蒸气不容易放热液化．
    （7）给半杯水加热，水的温度与时间的关系图象如图丁中a所示，若其他条件不变，给一整杯水加热，则水的温度与时间的关系图象正确的是c（选填“a”“b”“c”“d”）；          

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．下列现象中各属于什么物态变化？是吸热还是放热？
    （1）春天，冰雪融化水流入邛水河．是熔化现象，需吸热．
    （2）夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”．是液化现象，需放热．
    （3）秋天，早晨太阳出来将蜿蜒盘旋在永灵山腰间的白雾晒散去．是汽化现象，需吸热．
    （4）冬天，室外的房屋、草地上出现了白霜．是凝华现象，需放热．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．如图所示，电压表V1的示数为3V，V2的示数为4V，若把电阻R2与R3位置对调，其余元件位置不变，此时有一只电压表的示数为5V．则R1两端电压为2V；R2两端电压为1V，R3两端电压为3V；电源电压U=6V．

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    15．如图所示，柱形杯内放有一冰块，冰对杯底的压强为p冰，压力为F冰，冰熔化成水后对杯底的压强为p水，压力为F水两压强相比较（不计蒸发），则（　　）
    A．p水＞p冰B．p水＜p冰C．F水＞F冰D．F水=F冰

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列关于误差和错误的说法，正确的是（　　）
    A．测量中的误差和错误都是可以避免的
    B．测量中的误差和错误都是不可避免的
    C．改进实验方法，选用精密的测量工具，可以减小误差
    D．测量中的错误是由于未遵守操作规则而引起的，要尽量的减小

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图，将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪前，调节二者的位置，可在光屏上看到一个清晰的倒立（填“倒立”或“正立”）的像，这说明光沿直线传播．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．夏日炎炎，气温节节上升，水银温度计内的液面慢慢升高，此过程中水银的（　　）
    A．质量变大了B．重力变大了C．密度变小了D．体积变小了

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