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    （5分）在研究凸透镜成像的实验中：?
    （1）在光具座上从左到右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，并调整它们的高度，使三者的中心在同一高度上，这样做的目的是为了 ▲ 。
    （2）实验过程中，用黑纸将凸透镜遮掉一半，像的形状 ▲ （填“变”或“不变”），但像的亮度将 ▲ （填“变亮”或“变暗”）。?
    （3）如图所示，光屏上出现了清晰的烛焰的像，则此像的性质是 ▲ 。?

    （4）根据图中提供的数据，可判断出此凸透镜的焦距大致在 ▲ 范围之内。
    使像呈现在光屏的中央。不变（填“变”或“不变”），变暗（填“变亮”或“变暗”），倒立、放大、实像。5cm<f<7.5cm。解析:
    略
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （2004?广安）在研究凸透镜成像的实验中，已知凸透镜的焦距是20cm，要在光屏上得到一个缩小、倒立的实像，物体和凸透镜之间的距离应
    大于40cm
    大于40cm
    若物体到凸透镜的距离为30cm，则在光屏的像是
    倒立放大的实
    倒立放大的实
    像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究凸透镜成像的实验中，应把凸透镜、蜡烛、光屏放在同一直线上，点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜、光屏的高度，使烛焰、
    光心
    光心
    和光屏的中心大致在
    同一高度
    同一高度
    ．如图所示（F、F/为焦点，P、P/为2倍焦距处），是某次凸透镜成像的情况，图中所成的像应是
    倒
    倒
    立、
    缩小
    缩小
    的
    实
    实
    像．生活中
    照相机
    照相机
    （选填“照相机”或“幻灯机”）是这一成像规律的重要应用．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究凸透镜成像的规律实验中，光具座上A、B、C三点分别顺次放“光屏”“蜡烛”“凸透镜”，则其中B点应放
    凸透镜
    凸透镜
    ．若此时光屏上呈现放大、倒立的像，则物距满足
    2f＞u＞f
    2f＞u＞f
    ，现将光屏和蜡烛位置对换，则此时屏上应得
    倒立、缩小的实
    倒立、缩小的实
    像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究凸透镜成像的实验时，若凸透镜的焦距为10cm，且烛焰到凸透镜的距离为30cm，则在光屏上所成的像的性质为
    倒立
    倒立
    、
    缩小
    缩小
    的
    实
    实
    像．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在研究凸透镜成像的实验中，当烛焰距凸透镜6cm时，可以在光屏上成一个放大的像，移动蜡烛使它距透镜12cm时，调整光屏，
    能
    能
    （填“能”、“不能”）在光屏上得到清晰的像，若能得到像，那么成的是
    倒立
    倒立
    、
    缩小
    缩小
    的
    实
    实
    像．

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