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3.高压锅是家庭厨房中常见的饮具,它节能、省时,深受消费者青睐.如图是双保险高压锅的装置示意图,其中锅盖面积为5×10-2m2,气孔的直径为4mm,安全阀的质量为80g,该高压锅正常使用(出气孔排气)时,g=10N/kg,求:
(1)大气对锅盖的压力(p取1.0×105Pa)
(2)高压锅内外的压强差.

分析 (1)知道大气压强的大小和锅盖的面积,根据F=pS求出大气对锅盖的压力;
(2)高压锅正常使用,锅内气体的压强等于安全阀重力产生的压强加上大气压,则高压锅内外的压强差等于安全阀重力产生的压强,根据F=G=mg求出压力,根据S=πr2=π($\frac{d}{2}$)2求出受力面积,利用p=$\frac{F}{S}$求出高压锅内外的压强差.

解答 解:(1)由p=$\frac{F}{S}$可得,大气对锅盖的压力:
F锅盖=p0S锅盖=1.0×105Pa×5×10-2m2=5000N;
(2)高压锅正常使用时的压力:
△F=G=mg=80×10-3kg×10N/kg=0.8N,
受力面积:
S=πr2=π($\frac{d}{2}$)2=3.14×($\frac{4×1{0}^{-3}m}{2}$)2=1.256×10-5m2
高压锅内外的压强差:
△p=$\frac{△F}{S}$=$\frac{0.8N}{1.256×1{0}^{-5}{m}^{2}}$≈6.4×104Pa.
答:(1)大气对锅盖的压力为5000N;
(2)高压锅内外的压强差约为6.4×104Pa.

点评 本题考查了压力和压强的计算,知道高压锅内外的压强差等于安全阀重力产生的压强是关键,计算过程要注意单位的换算.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.物理知识渗透于我们的生活,下列警示语中与惯性知识无关的是(  )
A.汽车后窗贴有“保持车距”
B.公路旁立有“雨天路滑,减速慢行”
C.步行街街头立有”禁止机动车辆行驶”
D.交通规则写有”行车时系好安全带”

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下:

(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,这样做的目的是排尽注射器内的空气.
(2)如左下图所示,用细尼龙绳住注射器活塞的颈部,使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,然后水平向右慢慢拉动注射器筒,当注射器中的活塞刚被拉动时,记下弹簧测力计的示数为8.1N.测量大气对活塞的压力F应用的是二力平衡的原理.
(3)右下图中,用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为8.00cm,计算得到活塞的横截面积为0.5625cm2
(4)所测大气压强的数值为1.44×105Pa.
(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大,而且是有的偏大,有的偏小.请分析,该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)①空气没有排尽;②注射器筒壁与活塞之间有摩擦等.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.小慧用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(1)实验时,小慧将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这样做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小,实验时,小慧记录的部分数据如表所示.
序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上铺棉布61.8
5平放木板上铺毛巾63.0
(2)a:分析序号1、2、3三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关.滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F.
b:如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为1、4、5三组数据进行分析.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

18.如图所示,图钉帽的面积是1×10-4m2,图钉尖的面积是5×10-8m2,手指对图钉帽的压力为30N,则手对图钉帽的压强是3×105Pa,图钉尖对墙的压强是6×108Pa;装有水的容器静止在斜面上,其底部a、b、c三处受到水的压强分别为Pa、Pb、Pc,它们三者的关系是:Pa>Pb >Pc.(选填“>”或“<”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

8.为探究“物体动能的大小与质量的关系”,小华选用了如下器材:一个长木板、三个质量不同的实心铁球、一个木块,并将器材按图甲所示组装在水平桌面上.

(1)每次实验时,小华都要将铁球从斜面的同一高度由静止释放,其目的是控制小球的速度相同.
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(3)该实验在操作时很难做到的是铁球撞击木块时,使木块沿与木板长边平行的方向直线运动.
(4)小明对小华的实验方案进行了改进:不用木块,在木块位置上固定一个面积较大的挡板,在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥,如图乙所示,每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥.按照以上改进,小明是准备根据通过橡皮泥下陷的深度来反映铁球动能的大小.但是小华发现:继续选用原有器材并不能成功完成探究实验,其原因是换成3个体积形状完全相同,质量不同的其他金属球.

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12.在图中,正确表示压力的是(  )
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