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    如图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程。

    （1）根据图中情景可以判断以下说法正确的是____。

    A．①是假设，②③是实验事实，④是实验推论

    B．①②③④都是实验事实

    C．①②是实验事实，③④是实验推论

    D．①②③是实验事实，④是实验推论

    （2）每次让小车从斜面同一高度由静止滑下，目的是_____________________；记下小车最终停在水平面上的位置。可知小车受到的阻力越小，小车运动的路程越______。

    （3）其中运动的小车在木板上最终停下来，是因为小车在水平方向上受________。

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2017秋人教版八年级物理上册 章末测试 光现象 题型：实验题

    为了探究平面镜成像特点，小明准备了图甲所示的实验器材：

    (1)实验时，小明应选________(填字母)作为平面镜，这样选择的目的是便于________________．

    (2)为了比较像与物的大小关系，小明应选________(填字母)两支蜡烛．

    (3)实验时镜面与桌面必须________．

    (4)实验中小明把光屏放在烛焰所成像的位置上，他在光屏上并没有看到烛焰的像，说明平面镜所成的像是________像．

    (5)实验结束后，小明无意间从平面镜中看到墙上的电子钟的像如图乙所示，这时的时间是________．

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册 第8章 神奇的压强 单元测试卷精选 题型：实验题

    小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

    (1)实验中小明是通过观察__________________来比较压力作用效果的。

    (2)比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是_________________________________。

    (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图______________所示实验。

    (4)小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是_____。

    (5)小江同学把图中A物体拿到桌面上发现形变效果不明显，他认为：压力的作用效果与压力的大小无关，请你帮他分析错误的原因_________________________________________________。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册 第8章 神奇的压强 单元测试卷精选 题型：填空题

    在高山上用普通锅煮不熟饭，是因为高度越高大气压强越________（填“大”或“小”），且普通锅的气密性不好，锅内气压受外界气压影响，从而使水的沸点_________100℃。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册 第8章 神奇的压强 单元测试卷精选 题型：填空题

    大型载重汽车装有很多车轮，这是为了_____________，车轮胎上刻有花纹是为了______________，磁悬浮列车高速行驶时，车体浮在铁轨上，与铁轨间存在微小的空隙，可以减小甚至消除__________。

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册 第7章 运动和力 单元测试卷精选 题型：选择题

    弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2 的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（ ）

    A. 弹簧测力计的示数为0N B. 弹簧测力计的示数为6N

    C. F1、F2是一对相互作用力 D. F1、F2是一对平衡力

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    科目：初中物理 来源：沪粤版八年级物理下册 第7章 运动和力 单元测试卷精选 题型：选择题

    某一物体做变速直线运动,总路程为12m,已知它在前一半路程的速度为4m/s,后一半路程的速度为6m/s,那么它在整个路程中的平均速度是（ ）

    A. 4m/s B. 4.8m/s C. 5m/s D. 6m/s

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    科目：初中物理 来源：2017年秋人教版物理八年级上册 期末测试卷 题型：实验题

    图是在一条细绳一端系一个小铁块做成的摆，小明用电子表测出了这个摆的周期(摆动一个来回所用的时间)后，想探究摆的周期与什么因素有关．他猜想可能与小铁块的质量有关，还可能与细绳的长短有关．于是他通过改变小铁块的质量和细绳的长度测出摆动30个周期所用的时间，得出下表的实验数据：

    (1)若直接测出一个周期，测得的周期误差较_________。

    (2)在第1、2次实验中，小明用“保持质量不变，改变细绳长度”方法来探究摆的周期与细绳长度的关系，这是物理学中研究问题常用的_____________法。

    (3)通过比较第1、2次实验的两组数据，得出的实验结论是________。通过比较第___________次实验的两组数据，得出的实验结论是：细绳长度相同时摆的周期与小铁块的质量无关。

    (4)通过实验分析，小明得出的实验结论是____________________________________。

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    科目：初中物理 来源：河北省2017年人教版八年级物理2.1声音的产生和传播练习题 题型：选择题

    能说明“液体可以传播声音”的事例是 （ ）

    A. 我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声

    B. 我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声

    C. 将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑

    D. 人在小溪边听到“哗哗”的流水声

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