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4.某同学家的用电器突然全部停止了工作,经检查发现保险丝没有烧断,用测电笔试室内各处电路时,氖管都发光,则故障原因可能是(  )
A.用电器都突然坏了B.进户零线断了
C.室内线路某处短路D.进户火线断了

分析 用电器均不正常而保险丝未熔断,说明电路中干路上有断路,测电笔测试各处电路,氖管都发光,说明各点与火线是连通的,故只可能是零线断了.

解答 解:测电笔能亮,说明火线上有电,而零线上本该不亮,但也亮了,说明是零线开路了.
故选B.

点评 本题考查了用测电笔检测电路的故障.在正常情况下,测电笔测火线应氖管发光,测零线应不其不发光.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.如图所示刻度尺的分值是0.1cm,被测物体A的长度为2.05cm.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,下列说法不正确的是(  )
A.
该实验用来研究电磁感应现象
B.
验电器检验物体是否带电
C.
小磁针转动,说明电流能产生磁场
D.
该实验能说明发电机的工作原理

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.如图所示,将标有“12V 6W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2并联后,接在6V的电源上(设灯丝电阻不变),则(  )
A.两灯的实际功率之和等于12WB.灯泡L1比灯泡L2
C.两灯的实际功率之和等于9WD.灯泡L2比灯泡L1

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

19.为了探究电流产生的热量跟什么因素有关,王军设计了如图所示的甲、乙两种装置,他将两根阻值不同的电阻丝(R1<R2)分别密封在两个完全相同的烧瓶中,并通过短玻璃管与相同的气球相连,两次实验电源电压相同.

(1)实验中通过气球膨胀的程度大小的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少.像这种用能直接观测的量来显示不容易直接观测的量的方法叫转换法.
(2)甲装置可探究电流产生的热量与电阻的关系.
(3)在装置甲、乙的两次实验中,通过比较相同时间里气球B与D的变化情况,可探究电流产生的热量与电流的关系.
(4)另一组同学设计了如图丙所示装置.比较甲、乙和丙图所示的两种不同的实验装置,你认为较好的装置是甲,理由是:气体的热胀冷缩效果比固液态更明显,实验现象更直观,时间更短.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.为探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,小明用电池(电压一定)、滑动变阻器、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材为主要器材,进行如图所示的简易实验.

(1)他将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过吸引的大头针的数目来显示电磁铁磁性的强弱.
(2)比较图a和b,可以得出的结论是:在线圈匝数相同时通过电磁铁的电流越大,磁性越强.
(3)比较图c中甲和乙可以得出的结论是:当通过线圈的电流相同的情况下,线圈的匝数越多磁性越强.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

16.下列关于温度、热量、内能说法中正确的是(  )
A.温度为0℃的冰没有内能
B.温度高的物体比温度低的物体内能大
C.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递
D.物体温度升高,它含有热量越多

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.情景1:如图是教义市蓸西河滑雪声人工造雪的场景,工人将水注入一个专用喷嘴和喷枪,在那里接触到高压空气,高压空气将水流分割成微小水滴并喷入寒冷的外部空气中,在落到地面以前这些小水滴变成冰晶,也就是人们看到的雪花.
情景2,今冬,我省降雪较少,多地为了缓解旱情,在温度较低的天气利用直升机向空气中喷洒干冰,进行了人工降雪.
请解释;
(1)人工造雪和人工降雪中雪的形成分别属于哪种物态变化?
(2)请用学过的物理知识解释人工降雪时雪的形成原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在“研究平面镜成像特点”时,
(1)小元在玻璃板前放一支点燃的蜡烛.然后在镜后的烛焰处放一张白纸,纸不能(能/不能)被烧着,由此可得出平面镜所成的像是虚(虚/实)像.
(2)小元将点燃的蜡烛垂直放置在桌面上时,发现在镜后沿桌面无论怎样移动另一支等大的蜡烛,它都不能与前面点燃的蜡烛的像重合,则可能的原因是玻璃板没有与水平桌面垂直放置.小红在观察像时,发现了两个几乎重叠的像,这是玻璃板太厚造成的.
(3)如图1是探究平面镜成像特点的实验装置,a为玻璃板,b和c是两支完全相同的蜡烛.下列说法错误的是C
A.为了保证实验效果应选择较薄的玻璃板
B.实验时玻璃板a应与水平桌面垂直放置
C.沿水平桌面移动蜡烛c前应先将其点燃
D.该实验最好在较暗的环境中进行
(4)如将蜡烛逐步靠近镜面,那么像的大小将不变(变大/变小/不变).
(5)小元用平面镜和两个完全相同的墨水瓶A、B研究“平面镜成像的特点”.实验时,他将平面镜竖立在桌面上,把A放置在镜前的边缘处,如图2所示,调整观察角度,可在镜中看到它的部分像. 再将B放到镜后并来回移动,直至其未被平面镜遮挡部分与A在镜中的不完整像拼接成一个完全吻合的“瓶”.那么墨水瓶B所在的位置即为墨水瓶A的像的位置,这种探究方法叫等效替代法;若用玻璃板替代平面镜,就能看到墨水瓶B被遮去的部分,这是由于光的折射形成的.

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