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在图(甲)所示的电路中,A 1 的示数为1.2A,A 2 的示数如图(乙)所示.下列判断正确的是

A. 通过L 1 的电流为0.7A B. 通过L 1 的电流为1.2A

C. 通过L 2 的电流为1.2A D. 通过L 2 的电流为2.5A

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 第三章物态变化单元复习检测题 题型:单选题

下列说法正确的是( )

A. 此显示温度为11 ℃

B. 海波凝固时温度随时间变化情况

C. 从冰箱里拿出的雪糕会冒“白汽”,是汽化现象

D. 小明从游泳池里出来会感觉冷,这是蒸发吸热

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理八年级上册 3.3 汽化和液化 同步检测题 题型:填空题

将一瓶饮料在冰箱中冷藏一段时间后,取出放一会儿,表面会变湿,用毛巾擦干后过一会儿又会变湿,这是_____(填物态变化名称)现象,该现象需要_____(选填“吸热”或”放热”)。

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理九年级上册第十五章第4节电流的测量同步检测题 题型:填空题

在“用电流表测电流”的实验中,某同学接成图(a)所示的电路;当开关闭合后,两灯都发光,两个电流表的指针所指位置均为图(b)所示,则灯L2的电流为________ A,灯L1的电流为________ A.

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理九年级上册第十五章第4节电流的测量同步检测题 题型:填空题

)如图所示,是实验室中常见的一种仪表的示意图,请你写出从图中得到的三条信息:

           ;②            ;③          

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年人教版物理九年级上册第十五章第4节电流的测量同步检测题 题型:单选题

一学生使用电流表的时候,本应使用“+”和“3”两接线柱,但误将“+”和“0.6”两接线柱接入电路,而电流还是从“+”流入,从“0.6”流出,这样做的结果是

A. 指针不动 B. 指针摆动角度小了

C. 指针反向摆动 D. 指针摆动角度变大,电流表有可能烧坏

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪科版八年级上册物理 5.3科学探究:物质的密度同步练习题 题型:实验题

小明热爱环保,注意到中央电视台报道的利用废弃的煤石灰粉制作节能、环保免烧砖,可广泛用于建筑业,于是进行了如下探究:

他利用如图所示的装置较精确地测出免烧砖的密度.此装置中部是一密封的空心圆筒,圆筒下端挂着一个小篮,圆筒上有一根刻有标志线的竖直杆,杆顶有一小盘.因为圆筒是空心的,下面挂的小篮又较重,在水中能保持直立漂浮.于是他进行了如下操作:

①从免烧砖上取一小块,用质量和厚度均可忽略的透明胶带密封好,并将其放在盘内,结果竖直杆的标志线恰好与水面相平如图甲所示;

②取出小砖块,在盘内逐渐加砝码,使竖直杆的标志线也与水面线平如图乙所示,记下砝码的质量m1=95g;

③拿掉盘中的全部砝码,将小砖块放于篮内,再在盘内加砝码使标志线恢复到与水面相平如图丙所示,记下盘内砝码的质量m2=50g;则小砖块的质量为 ______ g,体积为 ______ cm3,免烧砖的密度为 ______ kg/m3.

【拓展】所示装置置于水中,利用砝码可制作成测量物质密度的仪器,通常物质密度等于 ______ (含m1、m2的表达式).

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 2.1 我们怎样听见声音 同步检测题 题型:实验题

(2分)如图将正在发声的小电铃放在连通于抽气机的密闭玻璃罩内,则:

(1)在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中,所听到的声音将会逐渐

(2)此实验现象说明声音的传播需要

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科目:初中物理 来源:2018-2019学年粤沪版八年级上册物理 3.4探究光的折射规律同步测试卷 题型:实验题

阅读短文,回答问题

为了探究光的反射和折射规律,小名设计并进行了如图所示的实验:把一束激光从某种玻璃中射向空气,保持入射点不动,改变入射角(每次增加10°),观察反射光线和折射光线的变化,并记录了入射角α、反射角β、折射角γ.实验过程中小名发现了一个奇特的现象,当把入射角增大到45°时,发现折射光线突然消失了,把入射角减小为40°时折射光线又出现了.他以为是实验仪器发生了什么问题,经检查仪器一切正常.又试了几次结果还是一样,但又有了新的发现:当折射光线消失后反射光线的亮度比有折射光线时明显增强.这是怎么一回事呢?小名请教了物理老师,老师告诉他:光从玻璃、水等介质射向空气,入射角增大时,折射光线离法线越来越远,而且越来越弱;当入射角增大到某一角度,使折射角达到90°时,折射光线完全消失,发生这种现象时的入射角叫做临界角λ.听了老师的话,小名产生了浓厚的兴趣,他还想知道这种玻璃的临界角是多少,玻璃和水的临界角相等吗,于是他重新进行了实验(从40°开始,入射角每次增加0.2°).下面是小名的实验数据:

仔细考察小名的探究过程和实验数据,回答下列问题:

(1)请你针对“当入射角增大到某一角度,使折射角达到900时,折射光线完全消失”这一物理现象,给它一个合适的名字叫光的________(全折射/全反射);

(2)根据实验数据,玻璃的临界角________水的临界角(大于/等于/小于).

(3)光从玻璃射向空气,入射角增大时(入射角小于临界角),反射光越来越________(强/弱);

(4)光从空气射向玻璃,入射角增大,折射光线________(可能/不可能) 完全消失;

(5)如图是一块玻璃三棱镜(等腰直角),周围是空气,一束光垂直于一个直角面射向三棱镜画出这束光的光路图________.

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