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小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.

(1)用调节好的天平称A物体的质量:把A物体放到天平左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图1甲所示,请你将测量数据记录在表一内.
(2)将该物体放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面变成如图1乙所示,将物体的体积记录在表一内.
表一
物体 A B C
质量/g 56 84
体积/cm3 20 30
(3)按照上述步骤,小明继续测量了由与A相同物质组成的B、C两物体的质量和体积,并将测量数据记录在表一中.请你根据表一中的数据在图2所示的坐标纸上作出图象,观察图象并得出结论:
同种物质,质量与体积成正比(或同种物质,质量与体积的比值不变)
同种物质,质量与体积成正比(或同种物质,质量与体积的比值不变)

(4)小明又测量了另外两个物体D、E的质量和体积,并将数据记录在表二中.请你根据表二中的数据分析:在D和E中,
D
D
可能与A物体是由同一种物质组成的.
表二
物体 D E
质量/g 42 70
体积/cm3 15 32
(5)一个与D相同物质组成的物体,体积是10cm3,它的质量是
28
28
g.
分析:(1)物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值,注意标尺的分度值;
(2)读出水和金属块的总体积,减去水的体积,便为物体的体积;
(3)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;
(4)根据质量和体积的比值进行判断;
(5)根据表格中数据,计算出D的密度,根据m=ρV计算出物体的质量.
解答:解:(1)由图1知,标尺的分度值为0.2g,天平的读数为20g+5g+3g=28g;
(2)由图乙知,量筒的分度值为4ml,读数为80ml,所以物体的体积为80ml-70ml=10ml=10cm3
(3)由表一中数据知,
mA
VA
=
28g
10cm3
=2.8g/cm3
mB
VB
=
56g
20cm3
=2.8g/10cm3
mC
VC
=
84g
30cm3
=2.8g/10cm3
同种物质,质量与体积的比值不变,质量增大为原来的几倍,体积也增大为原来的几倍,可得同种物质的质量与体积成正比;
(4)由表二中数据知,
mD
VD
=
42g
15cm3
=2.8g/cm3
mE
VE
=
70g
32cm3
=2.2g/cm3
所以D与A是同种物质;
(5)当物体的体积为10cm3时,物体的质量为m=ρV=2.8g/cm3×10cm3=28g.
故答案为:(1)28;(2)10;(3)见上图;同种物质,质量与体积成正比(或同种物质,质量与体积的比值不变);(4)D;(5)28.
点评:此题是“探究物质的质量与体积的关系”实验,考查了对实验数据的分析,由此实验结果得出了密度的概念.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2010?仪征市二模)为了“比较不同物质的吸热能力”,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路,A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝.
(1)为了完成实验,请在右图中用笔画线代替导线将电路补全;且开关闭合前滑片应置于
A
A
(“A或B”)端.
(2)为了确保实验的准确性,水和煤油的
质量
质量
和初温B必须相等.闭合开关后,经过一段时间发现
B
B
 (A/B)瓶中的温度计的示数升高快.物质的这种属性我们用物理量比热容来描述.
(3)实验结束时,小明测得水和煤油升高的温度分别为△t1和△t2,已知水的比热容为C,如果不计热量损失,那么煤油的比热容C=_
c
△t1
△t2
c
△t1
△t2

(4)实验时,小明和小红发现电热丝热得很快,而连接的导线却不怎么热.小红猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电流不同.小明猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同.其他同学立刻判断小红的猜想的错误的,原因是
导线和电阻丝串联,通过的电流相等
导线和电阻丝串联,通过的电流相等

(5)接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”,他们又准备了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材.要完成实验,他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是:①
A瓶内的电阻丝换成10Ω的
A瓶内的电阻丝换成10Ω的
;②
A瓶内的水换成同B瓶等量的等质的煤油
A瓶内的水换成同B瓶等量的等质的煤油

(6)最后,小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”,根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图象,其中正确的是
B
B

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科目:初中物理 来源:同步题 题型:填空题

小明在探究甲、乙两种不同物 质的质量和体积的关系时,得出了如图所示的图像。由图像可知,甲、乙两种物质中, ______物质的密度较大;相同体积的甲、乙两种物质,______质量较大。

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科目:初中物理 来源: 题型:

在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中,小明对A、B两种物 质进行了探究。对实验数据进行处理,得到了如图所示的图像,由图像得到的信息可知,同种物质的质量和体积具有    关系,A、B两 种物质中,     物质的密度较大。

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