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4、一群失聪的风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手 观音“演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶,善的启迪.
(1)如图所示,观众看不见领舞者身后站着的其他人,是因为光
沿直线传播
的缘故.
(2)聆听乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同 的乐器发出声音时,
音色
是不同的.(填“音调”、“音色”或“响度”)
(3)舞台上烟雾缭绕,是因为固态二氧化碳
升华
时吸热,而导致空气中的水蒸气遇冷放热
液化
而产生的效果.(此小题填物态变化)
分析:观众看不见领舞者身后站着的其他人,是因为光是沿直线传播的.不同乐器发出的声音音色是不同的.舞台上烟雾缭绕,是因为固态二氧化碳升华时吸热,而导致空气中的水蒸气遇冷放热液化而生成的小水珠.
解答:解:(1)观众看不见领舞者身后站着的其他人,光在同种均匀介质中是沿直线传播的,光不能穿过不透明的物体.
(2)不同发声体的材料、结构不同,发出声音的品质和特色也就不同.因此不同的乐器它们发出的音色也不同.
(3)舞台上烟雾缭绕是使用干冰,也就是固态的二氧化碳.利用干冰的升华吸热,而导致空气中的水蒸气遇冷放热液化而形成小水珠飘浮在空中形成雾.
故答案:(1)沿直线传播、(2)音色、(3)升华、液化.
点评:此题是基础知识的综合考查,涉及的知识有光的直线传播、声音的特性和物态变化,要注意辨别其应用.
练习册系列答案
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(1)如图所示,观众看不见领舞者身后站着的其他人,是因为光    的缘故.
(2)聆听乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同 的乐器发出声音时,    是不同的.(填“音调”、“音色”或“响度”)
(3)舞台上烟雾缭绕,是因为固态二氧化碳    时吸热,而导致空气中的水蒸气遇冷放热    而产生的效果.(此小题填物态变化)

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(1)如图所示,观众看不见领舞者身后站着的其他人,是因为光    的缘故.
(2)聆听乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同 的乐器发出声音时,    是不同的.(填“音调”、“音色”或“响度”)
(3)舞台上烟雾缭绕,是因为固态二氧化碳    时吸热,而导致空气中的水蒸气遇冷放热    而产生的效果.(此小题填物态变化)

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科目:初中物理 来源:《第1章 声现象》2010年单元测试卷(解析版) 题型:解答题

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(2)聆听乐音,我们能分辨出究竟是何种乐器在发声,因为不同 的乐器发出声音时,    是不同的.(填“音调”、“音色”或“响度”)
(3)舞台上烟雾缭绕,是因为固态二氧化碳    时吸热,而导致空气中的水蒸气遇冷放热    而产生的效果.(此小题填物态变化)

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