分析 (1)本实验压力作用效果用泡沫塑料的凹陷程度来反映,泡沫塑料凹陷程度越大,压力作用效果越明显;
(2)A、B两图中受力面积大小相同,压力大小不同,泡沫塑料的凹陷程度不同,通过观察具体的实验现象得出实验结论;
(3)中探究究了压力的作用效果与压力的关系,我们还可以探究压力的作用效果与受力面积的关系,根据控制变量法的思想,选择合适的实验进行比较并得出结论.
解答 解:
(1)压力的作用效果主要表现在物体的形变上,本实验通过泡沫塑料的凹陷程度来体现压力的作用效果,凹陷程度大的说明压力的作用效果明显,凹陷程度小的说明压力的作用效果不太明显;
(2)A、B两图受力面积相同,B图压力越大,泡沫塑料的凹陷程度大,压力作用效果明显,所以A、B两图实验说明受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显;
(2)压力的作用效果与压力大小和受力面积大小有关,(2)中探究了压力的作用效果与压力的关系,我们还可以探究压力的作用效果与受力面积的关系,根据控制变量法的思想,在进行实验时,控制压力大小相同,改变受力面积,观察压力的作用效果,A、C两图压力大小相同,C图受力面积小,泡沫塑料的凹陷程度大,压力作用效果明显,所A、C两图实验说明压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显.
故答案为:(1)凹陷程度;(2)压力越大;(3)A.
点评 本题考查了探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,实验中应用了转换法来显示压力的作用效果和控制变量法来探究影响压力大小的因素,必须灵活掌握.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 温度相同的物体,内能也一定相同 | |
B. | 两个物体降低相同的温度,放出的热量也一定相同 | |
C. | 物体的内能增大时,它一定吸收了热量 | |
D. | 物体的温度升高时,它的内能也一定增大 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com