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5.下列说法正确的是(  )
A.在自行车把套上制作花纹是为了减小摩擦
B.拉长的弹簧在恢复原状的过程中弹性势能变大
C.用筷子夹食物费力但能够省距离
D.小球从斜坡上加速滚下的过程中动能转化为重力势能

分析 (1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.
(2)弹性势能大小的影响因素:发生弹性形变的大小,发生弹性形变的难易程度.弹性形变越大,发生弹性形变越难,弹性势能越大.
(3)根据杠杆的动力定义和杠杆的分类解答此题.
(4)影响动能的影响因素是物体的质量和物体运动的速度,影响重力势能的因素是物体的质量和物体的高度.

解答 解:A、在自行车把套上制作花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.故A错误;
B、拉长的弹簧在恢复原状的过程中,弹性形变不断减小,弹性势能减小.故B错误;
C、用筷子夹食物时,筷子的动力臂小于阻力臂,所以它属于费力杠杆,能够省距离.故C正确;
D、小球从斜坡上加速滚下的过程中,质量不变,速度越来越大,高度越来越低,动能变大,势能变小,是重力势能转化为动能.故D错误.
故选C.

点评 此题考查增大摩擦的方法、杠杆的分类及其特点、动能和势能的大小变化、弹性势能大小的影响因素,是一道综合性较强的题目,但总体难度不大,掌握基础知识即可正确解题.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图是“测量金属块的密度”的实验,小明在实验过程中遇到如下问题,请你帮他一起解决:
(1)在调节天平时,他将游码拨到零刻度线时发现指针在图甲B位置,请你写出他接下来的操作向左调节平衡螺母,直到指针指到分度盘的中央刻度线;天平调节平衡后在测量金属块质量时,他首先将物体放在天平的左端,然后把50g的砝码放在天平的右盘,指针静止在甲图中的A位置,当他再向右盘中加入20g的砝码后,指针静止在甲图中的B位置,他应该取下20g砝码,再向右盘中试加入10g的砝码,…,当天平最终平衡时,右盘内砝码的质量和游码的位置如图乙所示.
(2)小明首先在量筒中加入30ml的水,将金属块浸没入水之后,水面位置如图丙所示,则小明测出的金属块的密度为7.23×103kg/m3
(3)小明发现他测出的密度相对于参考值来说偏小,他仔细观察发现,他在将金属块放入水之时因速度较快而导致金属块上有很多气泡,请解释小明测出的密度值偏小的原因:金属块上有很多气泡,导致体积会偏大,根据ρ=$\frac{m}{V}$在质量一定的情况下,体积偏大,密度偏小.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.2015年9月3日的纪念抗日战争胜利70周年的阅兵式,飒爽军姿,告知全世界,威震小日本,展我军威.扬我国威…(此处略去929个字)于是乎我感慨:“我是中国人,我骄傲”.请让我们重温经典,习大大温情问候:“同志们辛苦了”,人民解放军坚定回应:“为人民服务!”

(1)习大大和人民解放军的声音是通过空气传到现场观众的耳内.
(2)飞机以180km/h的速度按“70”造型匀速飞过天安门上空,这里180km/h=50m/s.
(3)习大大乘坐的国产“红旗牌”轿车1min内匀速通过的距离是300m,那么小轿车的速度为5m/s.
(4)以“70”造型中的任何一架飞机作为参照物,其他飞机都是静止的.
(5)被中国民众亲切地称为“彭麻麻”的“彭妈妈”是著名歌唱家,她演唱的《我们是黄河泰山》、《父老乡亲》等脍炙人口的歌曲,她的歌悦耳动听,可好听了,是指她的声音的音色好.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.关于能源、信息和材料,下列说法正确的是(  )
A.我国的北斗卫星导航系统是利用超声波来传递信息的
B.随着科技发展,将来可以制造出不消耗能量而不停对外做功的机器
C.二极管、三极管使用了硅、锗等半导体材料
D.煤、石油、天然气等化石能源蕴藏较大,属于可再生能源

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

10.物理与生产和生活密切相关,物理知识对我们有利的要加以利用,有害的要想办法防止.如利用日剧流的热效应可以制成电饭锅加热食物,但要选择导电性能好的材料做导线,防止电流过大引起火灾.请分别写出“光的反射”和“惯性”的利用和防止.
(1)光的反射;
(2)惯性.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

17.如图所示,小阳为了探究“条形磁铁的特点”,他在磁铁周围均匀撒了许多小铁屑,小铁屑被磁化后相当于一个个小磁针,在磁体周围有规则的排列,说明磁体周围存在磁场.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

5.为了验证并联电路的电流特点.小薇设计了如图所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于断开状态.
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是L1或电流表断路.
(3)排除故障后,她测出了L1、L2、支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图2中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=0.52 A,I=1 A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:I=I1+I2.(写出关系式即可) 
(4)为了验证结论的普遍性,小薇采用了更换不同规格的灯泡继续实验的方法进行验证,你还可以采用的方法是:改变电源电压.
(5)闭合开关后,小明发现两灯都亮,由于连线较乱,一时无法确定电路是串联还是并联,请你帮他想出一种简单可行的判断方法把其中一只灯泡从灯座中取下来,如果观察另一只灯泡熄灭,则两灯一定是串联;如果另一只灯泡发光,则亮灯一定是并联.
(6)实验中某同学发现两个并联的小灯泡中,一个正常发光,一个发光较暗,造成其中一个小灯泡发光较暗的原因是C 
A.灯泡两端的电压小;B.灯泡的灯丝断了;C.灯丝的电阻大;D.小灯泡靠近负极.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.小玉在做“研究平面镜成像特点”的实验时的装置如图甲所示:
(1)小玉在玻璃板的前面放一只点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一只没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是完全相同,这是为了比较像与物的大小.
(2)在寻找蜡烛像的位置时,如图甲,眼睛应该在蜡烛A(填“A”或“B”)这一侧观察.小玉无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与前面蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是:蜡烛燃烧后,不完全相同了或平面镜没有竖直放置.
(3)小张对小玉的实验进行改进,用跳棋代替蜡烛进行试验,如图乙所示,但看不清跳棋的像.请你帮他想个办法看清跳棋的像:用手电筒将A照亮.

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同步练习册答案