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    6．下列关于科学方法的说法，错误的是（　　）
    A．制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式，运用了缺点列举法
    B．把分子比作小球利用了类比法
    C．由电生磁想到磁生电，用到了逆向思考法
    D．用磁感线形象地描述磁场，是转换法

    分析 首先对每个选项中的研究过程进行分析，明确采用的研究方法，然后确定符合题意的选项．

    解答 解：A、制作变阻器时发现导线太长而采取缠绕方式，采用的是缺点列举法．故A正确；
    B、把分子比作小球利用了类比法，故B正确；
    C、研究电磁现象时，由电生磁想到磁能否生电．采用的是逆向思考法．故C正确；
    D、用磁感线形象地描述磁场，是模型法．故D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查物理学的几种探究方法，进而让同学们灵活运用各种方法来解决实际问题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．一个空瓶的质量是200克，装满水称，瓶和水的总质量是700克．
    （1）求空瓶的容积？
    （2）将瓶里的水倒出，在空瓶内装入质量是678克的金属粒，然后将瓶内装满水，称出瓶、水和金属粒总质量是1318克，求瓶内金属的密度多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    17．如图所示的各种情况中，用同样大小的力F将重物匀速提升，若不计摩擦及绳与滑轮的重力，物重最大的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    14．在相距20km的甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知输电线每1m的电阻为0.01Ω．现输电线在某处发生了短路，为确定其短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表和干电池接成了如图所示的电路进行检修．当电压表的示数为1.5V时，电流表的示数为30mA．则：
    （1）短路位置MN离乙地的距离为多少km？
    （2）排除短路故障后，若在乙地两条输电线间再接入一个50Ω的用电器，为保持电路中的电流不变，那么，电源的电压为多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    1．如图所示，某同学让太阳光通过透明的镜片照射到白墙上，从图中现象可看出，此镜片应该是凸透镜，它对光有会聚作用，用这个镜片做成的眼镜可以用来矫正远视眼．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．运用知识解决问题：
    （1）家庭电路中，控制灯泡的开关应该与火线连接，三孔插座中间孔连接的是地线．（均填“火线”“零线”或“地线”）
    （2）某电视机的额定功率是200W，它正常工作5小时消耗l度电，工作过程中电视机产生的热量小于（“大于”“小于”或“等于”）其消耗的电能．
    （3）质量为500g的水，温度由20℃升高到100℃，吸收的热量是多少？

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合时，正确的判断是（　　）
    A．电流表的示数变大B．电流表的示数变小
    C．电压表的示数变小D．电压表的示数不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    15．在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：
    序
    号    		质量
    m/kg    		重力
    G/N    		物重与质量比值 N/kg
    10.2210
    20.4410
    30.6610
    （1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材，不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：可以直接读出质量；
    根据表格中的实验数据，可知：物体的重力和质量成正比．
    （2）探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象．小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验．你赞同小明的做法，另一个同学小华的错误之处是没有控制橡皮泥的质量一定．

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    16．如图所示电路中，电源电压为220V，S1为单刀双掷开关，S2为单刀单掷开关，两根相同的电阻丝上标有“220V  200W”的字样，不考虑温度对电阻的影响．求：
    （1）每根电阻丝的电阻．
    （2）当S1与a接通、S2闭合时，电路中的总电流为多少？
    （3）电路的最小总的电功率为多少？

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